生活处处是课堂作文怎么写？

有一次，我和家人去市场买菜，回来的时候由于菜很重，半路上停下来休息，于是，家人说：“不如我们停下来称一下菜有多重吧，我们这次买了黄瓜，西瓜，南瓜，茄子。先称西瓜吧，可我们没有称啊，家人笑了笑说：“没事，这个。”我随着家人的手指看了过去。
原来是一个类似天枰的东西，一条长长的杆子，一个钩子和一个砝码，最上面有一条挂绳，再外面还有一条绳子。称东西时挂钩可以钩住物品，砝码也挂在杆子上，如果这个东西不平衡的话，就说明轻了或重了，平衡的话就是这个重量。
我抱了一个西瓜过去，家人手一拦说，如果直接称的话是无法称的，因为挂钩的钩无法插入西瓜皮，我马上明白了。我找来了一个袋子，把西瓜放进去，又用挂钩勾住了袋子，把砝码放在杆子的另一头，一切都调整好后，我放开手，还是不平衡，我又调整了一下，平衡了。就这样四样东西我都称完了。分别是西瓜13斤，南瓜5斤，茄子3斤，黄瓜3斤。我们又拿回家再用电子秤称了一下，果然没有错，原来这种秤也能称出东西的重量。
这次我又认识了一个新的称重量的工具，还学会了怎样用这种工具称东西。我知道了一个新知识。
课堂不一定在课内，也在课外，只要我们有一双发现问题的眼睛，在生活中我们能发现许多新事物，生活中也有许多新事物值得我们学习。生活处处是课堂啊！

生活处处是课堂作文怎么写？

生活是一位老师，每一个角落都是它的课堂。一件看似微不足道的小事，它都能让你从中悟出“真谛” 。
那是一个早晨，下着小雨，我早早地来到教室。教室中空无一人，我趴在窗台上，看着窗外的雨发呆。突然，一个突兀的颜色闯入了我的眼睛，我被吸引了过去一一那是一点绿，是一棵小草在砖头缝中探出头来，好似一个新生的婴儿，好奇地看着这个世界。我有些震惊了，我以前不相信石缝中能长出小草，今日一见，不禁感叹小草生命力的顽强。但随即，我为它的生命感到可怜，在这样一个没有光，没有泥土，甚至连屋檐上的雨水滴落也溅不到的地方，小草是活不长的，它可能一个星期也挨不到。
此后，我再也没有去看过那棵小草，它已经渐渐地要被我遗忘了。
直到有一天，我突然想起了它，我竟急切地想要知道它是否还活着。我走到窗台边，看向砖缝的位置，刹那间，我被深深地折服了，那一棵嫩绿的小草从砖缝中冲了出来，它从囚禁它的牢笼中冲了出来，那绿在灰石的映衬下，绿得耀眼，绿得夺你的眼！那绿代表着生命，代表着它与死亡顽强的斗争；那绿是它的功勋，它像一个放飞自我的舞者，在砖缝中绽放，出淤泥而不染；它旋转着，跳跃着，尽情地展示着自己婀娜的身姿。它又像在放纵大笑，那是它对胜利的欢呼。