诗词卡片的制作方法诗词卡片的制作方法|

诗词、名言警句、成语典故的邀请卡的做法苏轼的好友张先，年逾80，娶一18岁美貌少女为妾。
苏轼遂作诗曰“十八新娘八十郎，苍苍白发对红妆。
鸳鸯被里成双夜，一树梨花压海棠。
”梨花是白色的，而海棠鲜红娇嫩，暗指一个白发老者娶一少女为妻。
其中“压”字用得巧妙暧昧。
展开全部北宋著名词人张先，在80岁时娶了18岁的一个美女为妾。
当时和他在论坛上常有诗词唱和的著名词人苏轼和众多词友去拜访他，问老前辈得此美眷有什么感想，张先于是随口念道：“我年八十卿十八，卿是红颜我白发。
与卿颠倒本同庚，只隔中间一花甲。
” 风趣幽默的苏东坡当即和了一首打油诗：“十八新娘八十郎，苍苍白发对红妆。
鸳鸯被里成双夜，一树梨花压海棠。
”...
怎样制作古诗读书卡图片一、基本知识：1、汉语拼音，学习轻声，认识大写字母，背诵字母表2、学会常用汉字358个，能读准字音认准字形，理解字义，学习音序查字法。
3、学过的词会读，会写，会用，学习感叹句，祈使句，能用词造句。
4、学习朗读课文，理解课文的方法，背诵课文。
5、能理顺次序错乱的句子，学习按一定顺序观察图画能写几句连贯的话，会使用逗号，感叹号。
重点：1、学习358个生字，能读准字音，认准字形，理解字义，能用部分词造句。
2、能理顺次序错乱的句子，能看图写几句意思连贯的话。
会使“，。
？！” 。
3、朗读课文，学习理解课文的方法，会背诵指定课文。
第一单元字词句（一） ·利用熟字学生字 ·读句子学词 ·看图学词 ·看图学句子 ·有语气地读句子单元训练要求及重点本单元共9课，按字、词、句的先后顺序排列，识字1-4课，训练重点培养学生利用熟字加偏旁，去偏旁，合起来的方法学生字学词：5~6重点训练，培养学生看图理解词和读句子理解的能力学句：7-9课训练重点1、继续培养看图理解句子的能力，初步感知了解双宾语句和并列复句的形式2、继续培养学生有语气地读句子，认识感叹号，理解句子的意思，能读出表示赞美和请求的语气单元练习：1、记熟字母顺序，会按顺序认读写。
2、会看图写话会用“ 。
？！”3、写字训练让学生注意每部分所占田字格的位置及每个笔画从哪起笔，到哪收笔。
注意把字写紧凑，写匀称。
第二单元：本单元有两篇精读课文，2篇略读课文。
四篇文章是围绕朗读安排来的。
在一年级朗读训练的基础上，继续培养培养学生能读出长句中的停顿，在照样子读. 听说读写训练2 内容：共同说，听，说，读、写重点：用音序查字典难点：看图写话要求写通顺、连贯、完整，字迹工整，不写错别字。
第三单元：本单元有3篇精度课文，2篇略读课文。
这五篇课文除了适于儿童读，充满儿童情趣外还有内容丰富的对话。
重点训练读出句子的语气。
听说读写训练3 内容：听的训练1、说话训练2，读的训练3写话训练4 重点：说和写的训练难点：看图写话通过读的训练，激发学生的自豪感和热爱家乡的思想感情掌握看图写话的方法，有按要求写通顺结合本单元继续培养读的能力第四单元：本单元有2篇精读课文，2篇略读课文。
这4篇课文都是与动物有关的童话，内容健康，情节生动活泼。
有利于进行朗读训练。
说听读写训练4 思想：认真学习，热心帮助别人是我们的美德。
知识：1、进行听话能力训练2、进行说话和读的训练3、写字训练能力：培养逻辑思维能力重点：说话、写话要有条理第五单元：字、词、句（二）本单元共9课，按字词句的先后顺序排列。
识字有四课，重点是利用汉字特点学生字，要指导学生用偏旁记字的音和义，提高学生的识字能力。
看图识词有一课，重点是继续培养学生结合句子理解词的能力。
看图学句子三课，训练重点是初步感知承接关系等复句的句子形式。
听说读写训练5 思想：认真学习，掌握新知识知识：1、培养学生认真听话，边听边记的习惯2、观察一种蔬菜或水果说一说3、读短文，写一段话，正确写字能力：培养学生阅读能力。
重点：能写一段话。
第六单元：五篇课文前三篇精读，后两篇略读。
肯文围绕结合生活实际了解词句意思这个重点安排。
单元训练：1、口语交际活动。
2、读的练习（运用结合上下文合生活实际的方法理解诗句的意思。