传承文明，践行美德作文范文有没有？( 二 )

《文明美德伴我成长》不是一本思想品德的教科书，但我却被历史和现实中一个个品德高尚、学识渊博的人深深感动着，而且在放下书的那一刻我就告诉自己：我就是要成为那样讲文明有美德的人。我喜欢舜帝，喜欢他的宽厚仁德。读到“舜住过的地方，一年后发展为村落，两年后发展为小镇，三年后发展为繁华的城市”，我知道这是美德的力量；看到舜耕田时别人都愿意把自己的田给他种，捕鱼时别人都愿意把渔具给他用，由此我知道：舜对别人好，别人也给他很
多的帮助，大家互帮互助，一切皆有可能。
读到孔子我懂了“仁”，读到徐霞客我明白了探索精神，读到钱学森，我明白了什么是报效祖国??文明美德就在这缕缕书香中一点点濡染着我。
《文明美德伴我成长》不是一本书，它应该是一面旗帜，一声号角，我将在它的带领下传承文明，践行美德。老师常教导我们说百善孝为先，希望我们要尊敬长辈，孝顺父母；希望我们平常多帮父母干一些家务，少让他们操心。其实我和很多同学一样对老师家长的教导是听不进去的。读了《文明美德伴我成长》我明白，做一个讲文明有美德的好少年，要实际出发，从小事做起，要诚实，要勇于承担责任，从各方面锻炼自己。
《文明美德伴我成长》，想说爱你很容易。伙伴们，让我们一起来读这本书，做传承文明，践行美德的好少年吧。
303郝劲

传承文明，践行美德作文范文有没有？

有一本书一直陪伴着我，这本书叫《奔跑的幸福》。书中告诉我：一个人在成长的道路上必须要与文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成绩再好，你也将是一个“丑陋”的、不受欢迎的人。
这本书一共讲述了15中关于文明美德的表现，让我了解了祖国的文明历史，也让我了解了许多平凡而伟大的人和事。我明白从小就要有良好的美德，待人谦和宽厚，就像“舜”一样，要用微笑面对每一天，努力学习，要用同样的态度对待每一个人，不管老人还是小孩；不管贫富贵贱；要学会报答老师、家人，帮家人、同学、老师做一些力所能及的事；要诚实守信、勤俭节约
我们从小就要接受文明礼仪的教育。有的同学整天滔滔不绝的说要讲文明礼仪，可是每当看见校园内丢弃的纸屑、饮料瓶、零食袋、听着某些同学大言不惭的吐出脏话时，怎么不叫人痛心疾首呢？难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？明代大学者王守仁说：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成；知和行一个本体、一个功夫，知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行，甚至反其道而行之，这与从来没有接受文明教育的人有什么区别呢？所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫，从自己的做、言、起、行上下功夫，告别不文明的行为。