老师，您是红烛，燃烧自己，照亮别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让我们这些幼弱的灵魂，穿上美丽的衣裳 。春风化雨中，是您把春华写成秋实，把平凡写成伟大！
我永远不会忘记：在我有困难的时候，是敬爱的老师您，用慈母般的温馨，帮助我渡过难关；在我学习懈怠时，又是您，用严父般的关爱，教育我好好学习 。您是我的指路牌、是我的引路灯，将我——一个无知顽童，引上了光明大道，也一定会将我培育成祖国未来的栋梁之材 。
在这第28个教师节到来之际，我还想对您说：“敬爱的老师，我一定会好好学习，将来学业有成，能好好地回报社会，感恩曾经抚育过、教导过、关爱过、帮助过的所有人 。”

节日作文400字 老师，节日快乐！怎么写？

【活动设计】每天和孩子们朝夕相处，老师可以说是孩子们最亲近的人，孩子们都喜欢亲切和蔼，多才多艺的老师 。纲要中指出：建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感 。我利用教师节这个切入点，通过看、问、说、做等各种形式，让孩子们更深一步了解他们的老师，走进对方的心里世界，从而促进和谐的相互信任的班级心理环境 。
【教学目标】
1、知道每年9月10日是教师节并了解教师节的来历 。
2、感受老师平日工作的忙碌与辛苦 。
3、萌发热爱、尊敬教师的情感 。
【教学准备】教师们工作时的PPT，毕业生的祝福DV，各种制作材料 。
【教学过程】
（一）老师本领大 。
1、小朋友们，今天早上入园的时候，看到幼儿园门口有一张大大的喜报了吗？我们班的张老师参加了全省的比赛获奖了，看看这就是奖杯！幼儿园里还有很多像这样的奖杯奖牌，我们一起去参观一下吧 。
2、带领幼儿参观幼儿园的荣誉室，向幼儿介绍幼儿园里的教师们所获得的荣誉 。
3、观看PPT《老师的一天》，引导幼儿思考 。
①你看到了谁，老师在干什么？
②从老师那儿你学会了什么本领？
③你还知道有哪些类型的老师？如小学老师，中学老师，大学老师，特长教师等等 。
4、表演唱《老师本领大》 。引导幼儿在演唱时抒发自己对教师的崇敬之情 。
【节日作文400字 老师，节日快乐！怎么写？】（二）老师的小秘密 。
1、鼓励幼儿讨论，当小采访人员采访 。
①您为什么要当老师？当老师多久了？
②您平时最喜欢做什么？
③您什么时候不开心？
④您喜欢小动物吗？
2、提示幼儿认真倾听，为自己的问题寻找答案 。观看毕业生的祝福DV，分享老师的幸福感 。
3、为什么老师笑了，感到快乐和幸福？

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