五年级科学教学工作总结( 六 )
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生不能完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服 。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足 。
4、不断提高自己的业务水平 。积极参与听课、评课等教研组活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,补己之短,提高教学水平 。学习新课程标准和相关理论,并将学到的理论应用到教学实践之中,做到在学习中实践,在实践中反思,在反思中提高 。落实课堂教学40分钟,努力提高课堂教学效率,课堂是我们永远追求的目标,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务 。
5、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液 。
四、存在的问题及今后的努力方向 。
1、继续深入学习新的教学模式方法要点,以熟练应用新的教学模式 。
2、认真学习和总结教学经验,不断提高自己的业务水平和知识水平,以适应新形势的需要 。
3、有少数学生认识不够,参与活动不积极 。
4、少数学生在实验教学过程中,怕麻烦,走捷径,没有认真动手做,导致学生动手能力较差 。
“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,对于后进生的态度经常是比较急躁,这些都需要我在工作中逐步的改进,认真对待每一位学生 。
走进新的世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要自己,学习新理念,改进教学方法,努力提高业务水平,更好的教学育人 。
五年级科学教学工作总结
时间过得飞快,一个学期马上就结束了 。科学历来就让老师们头疼,看着科学大全上密密麻麻的试题,很难找到重点,划了这个怕考那个 。这个学期,科学教师我认真分析教材,吃透重难点,让学生轻松的掌握知识 。
我的做法如下:
认真研读教材,梳理清楚知识点
1、 认真分析课题
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