怎么背古诗词( 二 )
对于诗的理解很重要,当你对整个诗理解以后,然后在念诗的每个字之时要体会到该字所表达的意思,同样,在背完一句之后,也要回味一下此句意思,这样次数多了以后,你会对诗的整体的印象慢慢来变深,也在不知不觉中背下了整个诗 。
在背诵的时间上,最好是选在晚上,和第二天早上,大部分人的记忆力在这两个时间点上比较好!另外,你的心态也要摆正,这个因素也相当重要,如果你只是强迫自己去背诵,这样你只会花了时间没有效果,背每首之时,千万别想什么好难理解、好难背等 。
因为这样会给自己造成心压力,不利用自己的背诵 。
所在在背诵诗之时,一定要以一种轻松的心情去面对,这样很有利于你的记忆的!另外还有一个就是,你别急,一定要使自己平静下来,这都不利于你的背诵的 。
相信这两个问题解决了,应该没有什么的啦!
怎么背古诗才能背的快?我的方法是多读,要快读 例如孟浩然《春晓》春眠不觉晓②,处处闻啼鸟③ 。
夜来风雨声④ 。
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(不打了)春眠不觉晓②,春眠不觉晓②,春眠不觉晓②,春眠不觉晓② 。
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处处闻啼鸟③处处闻啼鸟③ 。
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夜来风雨声④ 。
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一直读到会背一句,在背下一句,最后连起来背一遍
小学语文必背古诗词喜欢背古诗的同学这回有小窍门啦,我们所接触到的古诗一般都短小精悍,押韵上口 。
那么,怎样才能快速地背诵古诗又经久不忘呢?下面给同学们介绍三点小技巧:一、口诵 古人云:书读百遍,其义自见 。
我们所学的古诗一般不长,但不一定好读,因为古诗的用字与诗句都非常精炼,而且又是离我们生活很远的古代书面语 。
所以我们一定要认真阅读,遇到生僻的字查字典,停顿、重音、节奏也应把握准 。
而且要大声地读出来,读得抑扬顿挫、有声有色才行 。
二、心惟 “心惟”即“理解”,古诗的意思很不好理解,所以,我们要准备一本古诗注释的工具书来帮助学习,力求做到字字落实,将古诗的表面义和含义弄得清清楚楚 。
此外,古人作诗在字数和句数上都特别讲究遣词造句,基于这一点,我们在读古诗时就应抓住并体会关键词,这样才能比较好地领悟诗歌的丰富含义 。
三、想象 古诗有情有景,情景相生,极为有趣 。
同学们在口诵、心惟的基础上,可穿越历史的隧道,插上想象的翅膀,脑海中就会产生生动而传神的画面 。
背诵时只要控制语速,边背边在脑海中想象诗中的画面,就会达到诗、情、画、意的统一 。
背诵古诗才会经久不忘 。
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怎样背古诗喜欢背古诗的同学这回有小窍门啦,我们所接触到的古诗一般都短小精悍,押韵上口 。
那么,怎样才能快速地背诵古诗又经久不忘呢?下面给同学们介绍三点小技巧:一、口诵 古人云:书读百遍,其义自见 。
我们所学的古诗一般不长,但不一定好读,因为古诗的用字与诗句都非常精炼,而且又是离我们生活很远的古代书面语 。
所以我们一定要认真阅读,遇到生僻的字查字典,停顿、重音、节奏也应把握准 。
而且要大声地读出来,读得抑扬顿挫、有声有色才行 。
二、心惟 “心惟”即“理解”,古诗的意思很不好理解,所以,我们要准备一本古诗注释的工具书来帮助学习,力求做到字字落实,将古诗的表面义和含义弄得清清楚楚 。
此外,古人作诗在字数和句数上都特别讲究遣词造句,基于这一点,我们在读古诗时就应抓住并体会关键词,这样才能比较好地领悟诗歌的丰富含义 。
三、想象 古诗有情有景,情景相生,极为有趣 。
同学们在口诵、心惟的基础上,可穿越历史的隧道,插上想象的翅膀,脑海中就会产生生动而传神的画面 。
背诵时只要控制语速,边背边在脑海中想象诗中的画面,就会达到诗、情、画、意的统一 。
背诵古诗才会经久不忘 。
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小学必背古诗词120首展开全部 1【年代】:汉【作者】:两汉乐府【作品】:江南【内容】:江南可采莲,莲叶何田田 。
鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北 。
2【年代】:南北朝【作者】:北朝民歌【作品】:敕勒歌【内容】:敕勒川,阴山下 。
天似穹庐,笼盖四野 。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊 。
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