诗词伴我成长作文200字( 二 )


我越长越大,古诗词也越来越难 。
渐渐的,我上了高年级 。
成为同校弟弟妹妹们的大哥哥,学习的古诗词也更上一层楼了 。
“慈母手中线,游子身上衣 。
临行密密缝,意恐迟迟归 。
谁言寸草心,报得三春晖 。
”这就是我们课本上的一首,孟郊写的《游子吟》 。
这首诗表达了作者对母亲深深的爱 。
古诗词是我从小到大,伴我成长的好伙伴 。
我愿在古诗词的海洋里成长 。
...
古诗词伴我成长 。

作文,谁能帮帮我?围绕 望江南的古诗写一篇小作文 和平常一样,她早早的梳洗过后,独自一人来到江楼上等待着远方那不知何时归来的丈夫 。
独自站在江楼上向江面望去,太阳刚刚升起不久,它的光芒温柔的撒在江面上 。
水面在它的抚摸下闪起了金光宛如夜晚天空中闪闪烁烁的星星 。
伴着晨阳一缕缕新的希望从她的心头升起 。
江面上一艘艘小船轻轻驶过,阳光撒在船客因归乡而微微泛起的笑脸上,那么甜,那么真!微风轻轻的从她脸旁吹过,吹落一滴思君泪 。
风抚过泛着金光的江面,江水轻轻的动了动 。
点点的船帆慢慢驶过,听得船上客人归乡的欣喜 。
一缕缕阳光在江面上散开,散开,又是一艘艘船乘着落日驶走 。
太阳缓缓下落,照得天边红通通的,泛着金光的江面渐渐染成了橘红色 。
又是一天的朝暮,又是一天的苦苦等待,何时才等到君归来?只有静静的等......还是那点点船帆,还是那悠悠的流水,还是那个日日盼君归来的她,只是青春已不再......
以“古诗词伴我成长”为题的中考满分作文从小,妈妈就让我读唐诗 。
刚开始是骆宾王的《咏鹅》、孟浩然的《春晓》等,只记得当时觉得像唱歌似的,很顺口,很有趣,后来,慢慢地,爱上了读唐诗 。
每天早上起床,都要拿着《唐诗三百首》读上几遍,现在我已经背了一百多首唐诗了,我慢慢地发现,读唐诗的好处真不少 。
首先,读唐诗可以让我认识很多字 。
记得读王维的《鹿柴》的时候,我因为早就认识了火柴的柴,于是就读鹿柴(chai),后来,在妈妈的帮助下,才知道这个字也读zhai 。
是寨子的意思 。
后来,在读李益《江南曲》的时候,第一句是“嫁得瞿塘贾,”我认识最后一个字是jia,可妈妈说我读错了,我仔细一看才看清楚,这个字的注音是gu,我很奇怪,这个字明明就是jia字,怎么读gu呢?一查字典,才明白原来这个字是多音字 。
gu的意思是商人的意思 。
就这样,我认识很多原来不认识的字,懂得多音字的另一个音和意思 。
唐诗的韵律很押韵,读起来感觉琅琅上口,妈妈说这叫韵律美 。
像唱歌一样 。
比如孟浩然的《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟 。
夜来风雨声,花落知多少 。
这里边的晓、鸟、少都是押的ao韵,像王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤 。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 。
这里边吴、孤、壶押的是u韵 。
妈妈教我说:“只要能够把握住韵脚,读起来非常好听,也非常容易背会 。
”我按照妈妈给我讲的去读、去背,果然觉得好背多了 。
不仅如此,唐诗还告诉我很多道理 。
记得最清楚的就是杜秋娘的《金缕衣》劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 。
花开堪折直须折,莫待无花空折枝 。
刚开始读这首诗的时候,我不知道什么是金缕衣,就问妈妈 。
妈妈说是用金线织成的衣服 。
我一听,觉得很惊奇,金线织的衣服,那得多贵啊!妈妈说,杜秋娘就是为了劝我们珍惜少年时光、努力学习科学文化知识才写得这首诗,咱们来读读吧 。
就这样我认真学习了这首诗 。
这才知道,再贵重的衣服,在奢华的生活,都不必去珍惜,最应该珍惜的就是美好的时光,应该抓住少年的美好时光,努力学习,长大才能为祖国做出贡献 。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 。
”现在不学习,到老只能白白地叹息,一切都来不及了 。
在读到《长干行》的时候,通过妈妈的讲解,我仿佛看到了一个可爱的古代女子,她聪明、热情又很有礼貌,和自己的老乡热情地打招呼 。
妈妈说,我和哥哥身上缺乏的就是热情 。
见人不知道打招呼 。
有一次在公园玩,我看到奶奶在公园锻炼,却不知道和奶奶打个招呼,奶奶为此还说我是“冷血动物” 。
学过这首诗以后,我也试着和我见到的熟人、亲人打招呼,他们都说我变了个人 。