有你的地方就有风景作文如何写?( 六 )


看得细 , 写得像
第三板块:思维的华尔兹——高年级游戏作文案例设计
数量词吹牛诗
拍数字电报
给漫画家写信
认识自我四部曲
校门口的作文课
学写新闻
话说“缘分”
过桥迷陷
学倒叙
飞机场接宾客
“盲人”雕塑家
我试验 , 我证明
第四板块:定格在瞬间——我的作文教学实录
素材的串联组合
“难写”的作文怎么写
特别的自我介绍
有话可写自有招
游戏 , 攻克作文难关的一把利器
第五板块:心旋悠扬——我的作文故事
改了三次的作文指导课
“公约”写作指导随记——特殊的电子眼
起绰号的学问
第六板块:在呵护中成长——同行印象
另辟蹊径闯新路/钱本殷
追求作文教学的新境界/肖铭
倾听“老何”/唐禧
何捷印象/叶艳
后记:游戏作文 , 快乐共享
肖颖“作文神聊堂”
(二)
告别脑残 , 走进作文的新时代
(二)
(不打招呼 , 严禁转载)
肖颖广东中山市
有人说 , 
50后是战斗的一代;
60后是困惑的一代;
70后是希望的一代;
80后是跨掉的一代;
90后是脑残的一代 。
特别是孩子们在写作上 , 在读书上 , 更是脑残的一代 。90后不爱读书 , 更不爱作文??请听一个“作文差生”“专利户”山寨的歌曲:
愁?啊?愁??
愁?就?白了头??
自从那6岁上了小学后 , 
我的作文没有得个优 。
范文与我又无缘 , 
领奖我在台下边 , 
发表那更是梦里都没有 , 
作文真的让我好难受 。
老师说我像木头 , 
同学笑我像猪头 , 
如今已到了童年的尽头 。
作文何时熬出头?
手里捏着一把汗 , 
泪花眼框里打转 , 
6年那个弹指一飞间
作文没有写好一篇 , 
两眼盯着那天花板 , 
作文就是开不了头 , 
铅笔咬破了一支支 , 
稿子撕烂了一篇篇??
都说那作文是“天使”
天天烦得我要死??
作文的课堂是多么痛苦 , 
作文何时熬出头?
愁?啊?愁??
??
于是有人说:“90后是脑残的一代” 。
难道 , 我们90后就天生不爱学习吗?天生不爱作文吗?天生不是写作文那块料吗?这全是孩子的错吗?90后真的是“脑残”的一代吗?
不!至少 , 我不这么认为 , 我不赞同这种说法 。其实 , 我们可以来个“相对论” , 站在哲学的高度来反思: “脑残”的标签不应该贴在90后 , 或者说 , “脑残”不是90后的错 , 而是爸爸的爸爸 , 妈妈的妈妈 , 老师的老师 , “先天遗传” , 其实不只是90后 , 90后的先辈们早有“脑残”病史 , 君不见那:出了门都拣钱包 , 上了车都写让座 , 过马路都扶老太太??我们来比较几篇作文: