现代师德修养的心得体会如何写?( 二 )
当今世界瞬息万变,发展迅速 。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进 。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大 。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距 。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性 。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用 。
2、服务学生,没能做到一个不少 。
班级54名学生,做为班主任的我,应该了解每位学生家庭的各种信息 。以便于利工作中,我们老师要想更好地了解学生,更好地服务于学生,我们在致力于学校教育的同时,还要联系好家庭教育,我们不仅要走进学生的家庭,更要走进学生的心灵 。
3、对班主任工作缺乏耐性
由于所任教班级学生综合能力较差,长期以来养成一种无心向学的惯_方式,我没有认识到改变这种现状是需要长期付出大量时间和精力的,总想立杆见影 。时间久了,热情逐渐消退,以至于为学生服务的意识淡化 。
二、改进措施
1、加强自身建设,提高素质 。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高 。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展 。
2、强化责任,提高效率 。
对自己的.工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高 。
3、开拓创新,提高教育教学水平 。
在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作 。
4、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界
学生的成长,各种行为偏差是难免的 。作为老师,我应该深入了解孩子的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自己的行为的确出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正 。
5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量 。
现代师德修养的心得体会如何写?
《现代师德修养》的学习心得
“现代教育”呼唤“现代教师”——“思想型”、“创新型”教师将取代“知识传递型”教师,现代师德精髓是“传道”不是“授业”——挖掘知识、技能背后潜在的教育资源 。
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