难忘的音乐课作文如何写?( 五 )


每当老师叫我站起来唱歌,我就感觉我的心脏都快跳出来,手心里全都是汗 。当然最后我还是勇敢的唱了 。一般情况下,别的同学唱完后得到的都是掌声,可我却不一样,他们给的全是笑声,那噼噼啪啪的笑声像针一样刺得我满脸通红,所以我很害怕上音乐课 。
可是,我也想把歌唱好,得到同学们的掌声 。为此,我总是在家里偷偷地练习 。
一个星期过去了,又到了星期二,其它科目一节一节的上完,终于到了最后一节课,也就是音乐课 。
今天老师教了我们一首新歌,叫《铁路修到苗家寨》,教会我们之后,老师说:”一会儿我要检查,自己在下面练习一下” 。
【难忘的音乐课作文如何写?】这首歌太长了,足足有两页纸!以前片段少的歌我都没唱下来,片段这么长的歌我怎么可能唱下来呢?我心里更加着急起来 。其他同学都陆陆续续地唱了起来,老师也走下讲台巡视 。我不敢再多想,急忙一句一句地练习起来 。容易的地方我很快也唱会了,不容易的地方我就向同桌请教,终于,我觉得这首歌熟练了起来 。
老师看我在下面练的很好,就让我先唱 。我深深地吸了口气,就勇敢地站了起来——“铁路修到苗家寨,苗家寨呀苗家寨……”唱完后,教室里爆发出热烈的掌声 。我惊呆了,这次我听到的不是讽刺的笑声,而是热烈的掌声!
从此以后我就喜欢上了音乐课,同学们也喜欢听我唱歌了 。生活真好,你在哪里付出,哪里就有收获,哪里就有精彩!

难忘的音乐课作文如何写?


学校中的每一堂课都令人难忘,它们是由时间一点一点拼和起来的 。在学校中最美好的课堂,应该就是音乐课了 。
星期五,我们怀着激动的心情望着课程表,因为在今天下午有一节我们期盼已久的音乐课 。“耶,我们苦等的音乐课终于来啦!”何若妍那夸张的手法把我们都逗乐了 。不过,我们真的非常期待这节音乐课 。
光阴似箭,日月如梭 。一转眼便到了下午 。音乐课是第三节课,我们只有一节课就到了 。我们有的兴奋过度,腿快速摇晃起来;有的因为过度兴奋,中午没有睡着觉,所以昏昏欲睡;有的兴高采烈,与同桌在桌底窃窃私语……
我们的等待终于换来了结果 。经过虽然10分钟但是我们却感到十分漫长的下课时间后,音乐课便来临了 。
这节音乐课与往常不同,因接近考试,所以要学两首歌 。朱老师承诺,唱完后一定会给我们播电影看 。我们半信半疑,但还是从命了 。一首歌是《种太阳》,我们就像是歌中那天真的小女孩,唱得淳朴又欢快;另一首歌是非常难唱的《小纸船的梦》,我们好似歌中那个放小纸船的小男孩,深情、向往地唱着 。之所以我们能唱得这么好,是因为我们相信朱老师不会食言 。即使食言了,我们也不后悔 。但我们意想不到的是,学完歌后,老师居然真放了电影给我们看,我们都乐疯了 。