我的历史老师作文写法怎么样?( 四 )


每节课过后,魏老师鼓励我们大胆提问,并且抽时间和我们起讨论 。
魏老师就是这样一位认真负责,尊重学生,教学方法新颖的好老师,我要好好学习,用好成绩来回报魏老师 。

我的历史老师作文写法怎么样?


在初中我遇见了两个历史老师,两个老师之间的差异很大,当然只是在我看来 。
第一位老师是交了我们初中两年的,但是说实话,我并不喜欢他,原因有很多,我就一一列举了 。第一条,可能是我并不喜欢历史 。而且看他的样子就知道他凶神恶煞 。第二,他的要点总是说不明白,每次都是讲一讲历史的故事,然后在讲历史故事的同时还会穿插着要点 。但具体要画哪些要点他根本都不说清楚 。第三,我们班的同学都不喜欢他,觉得他讲的并不好,不然为什么我们所有的科目考第一,而只有历史考倒数第一呢?不过后来,听说他改行做了语文老师,谁又知道语文他能不能教的好呢 。
第二位老师是在我初三的时候认识的,其实,这个老师长得并不好看,但只看她的样貌就能知道她很友好,而且文化底蕴丰富,在她第一节课后,所有的同学都震惊了,因为这是少见的能够将历史讲得如此透彻的一个人 。后来虽然现在是初三了,但我的历史并不是很好,若是从成绩单中细细的推算,你就知道其实所有的科目中只有历史是最差的,但是没关系,在这一位老师的帮助下,我的成绩渐渐地提了上来,虽然并不是很好,但我已经尽力了,我相信我一定可以成功的逆袭 。
但是作为一个外人我是并没有什么资格去谈论谁更好,毕竟都是老师,都在同一个学校 。

我的历史老师作文写法怎么样?


老师是一位园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才 。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长 。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她教了我们快三年的历史老师姚老师
姚老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,带我们领略了中国的历史 。
其实一开始,我并没有注意这位老师,她很普通,假如站在人群中,我真的认不出她,但就是这样一位老师,却让我受益匪浅 。
是在初一下学期时,我做了历史课代表,那时的我,是一个只知道学习的人,做起事来很不顺手,其实小学做过课代表,但是初中的课代表与小学有些差距,所以一时接受不了 。比如每天送未完成作业的名单之类的,有时会忘,但是她从不怪我们,反而体谅我们,在我们做的好的时候夸奖我们,做的差的时候不批评我们,而是让我们更加努力 。