重阳节结束个人心得体会简短怎么写？( 三 )

说做就做，我急忙跑到厨房，从冰箱里拿了两个鸡蛋，还有剩饭，又从碗橱里拿了几个碗，再跑到放佐料的地方拿了油和盐。准备工作井然有序，按照爸爸教我的方法：先在锅里放油，在等待着油煮开时，我们还可以把蛋敲开。油煮开了，我们就可以把调好的蛋倒下去，蛋煮好后，就可以炒饭了。炒饭很简单：先放少许油，再把饭倒下去炒，炒到快熟的时候放少许盐，就行了。最后把蛋和饭一起放入锅内，一直不停地翻炒! 饭很快就炒好了，我把它们盛到碗里，放在桌上后，就急忙跑到田里去喊奶奶：“奶奶吃饭了吧，我好饿!”我并没有和奶奶说我已经煮好饭了，因为我想给她一个surprise 。当奶奶来到厨房时，看到桌上的饭时，非常震惊，便问道：“这是你做的?”我笑嘻嘻的说道：“对啊，没事儿干，而且我肚子好饿啊，所以就做了。”奶奶听了非常开心，便说道：“我的孙女长大了嘛，都会做饭了!”我满怀信心地说：“那是当然!”中午，我们坐在桌上，津津有味地吃着饭，谈笑风生。这天我们聊了许多。
做菜也不是很容易的，比如蛋炒饭，蛋炒饭做起来看似很简单，但也会存在一定的危险性：在油煮开后，把饭倒进去之际，油有可能会跳出来，所以很容易烫伤。洗碗啊，洗衣服。
平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还时常大发脾气。为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，我们在重阳节到来之际，我与班上的另外两位老师共同组织了孩子们与自己的爷爷、奶奶们在一起联欢，结合重阳节开展关于“我陪爷爷奶奶过重阳”为主题的亲子活动。让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
活动前我与班上的xx位老师在经过商讨并反复的推敲后，由我写出了重阳节亲子活动的方案。活动开始时由xx老师简单介绍了重阳节的由来，接着是孩子们向爷爷奶奶展示才艺的环节，孩子们先是朗诵了一首《九月九》的儿歌，稚嫩而整齐的声音赢得了爷爷奶奶的阵阵掌声，随后又唱了歌曲孩子们甜美的歌声，让教室里充满了欢笑和快乐，最后由我带领孩子进行了歌表演《小猪睡觉》，虽然有的孩子的动作显得那么的笨拙和不协调，但都积极在模仿着我的动作，我想在爷爷奶奶的看来，孩子在集体面前敢于表演，就已经很棒了。表演结束后，爷爷奶奶给孩子们都竖起了大拇指。
因为是重阳亲子活动，我们特地设计了一个亲子游戏：找亲人，整个游戏过程中，爷爷奶奶和孩子们都积极参与，教室里不时传来阵阵笑声。最后让孩子们请爷爷奶奶品尝重阳糕，在品尝重阳糕的过程中我们鼓励孩子帮爷爷奶奶捶捶背，亲亲爷爷奶奶，那一双双小手捶的有模有样，一幅幅温馨的画面呈现出来，我想此时此刻在爷爷奶奶心里比吃糖要甜一百倍。