看书指导:冬天的小路怎么写?( 四 )


”小猪说:“是我施的肥 , 果子应该归我 。”小鸟说:“它是我们大家合起来的功劳 , 应该把这一个果子分了 。”大家都同意 。突然 , 树上一下结出了很多的果子 , 她们高兴得吃了起来 。小兔说:“我们团结才能结出这么多的果子 , 我们就把它叫做团结树吧!”大家都笑了起来 , 夸小兔的发明创造真好
3 读了这个故事 , 你有哪些收获?以后你会怎样做?
4 课件出示儿歌《拔萝卜》 完成填空
一个人( ) , 很多人( )也可以说成只要( ) , 就( )或只有( )才( )
四 总结
希望同学们能在欢快的儿歌中真正懂得团结互助的重要 , 也希望同学们以后也能像这些小动物一样 , 团结友爱 , 互相帮助 , 做个能干的小家伙 。

看书指导:冬天的小路怎么写?


一、活动目标:
1.初步认识椭圆形 。
2.能够用语言表达椭圆形的基本特征 。
3.引导幼儿积极与材料互动 , 体验数学活动的乐趣 。
二、活动准备:
材料准备:PPT、熊妈妈、熊妹妹、椭圆形的镜子图片、圆形、操作册
三、活动过程:
1.以讲故事的形式引入活动 。
引导语:“有一天 , 熊妈妈和熊妹妹一起去逛街 。它们看到一家店里挂了好多的镜子 , 就走了进去 。熊妹妹拉着熊妈妈走到一面镜子前问:“妈妈 , 这面镜子真奇怪!”
2.引导幼儿认识椭圆形的基本特征 。
(1)出示椭圆形的镜子图片 , 请幼儿自由发挥 。
(2)出示圆形 , 让幼儿感知椭圆形和圆形不一样的地方 。
3.小结椭圆形的特征 , 重点引导幼儿能用语言表达椭圆形的基本特征 。
(1)椭圆形两头比圆形长 。
(2)上下对折和左右对折出来的折印不一样长 。
4.引导幼儿说出日常生活中类似椭圆形的物体 。
5.分发操作册 , 幼儿探索操作:
(1)引导按照颜色进行分类 。
(2)引导幼儿按照大小进行排序 。
(3)以游戏的形式帮助幼儿进一步认识椭圆形 。
6.幼儿操作 , 老师巡视指导并重点指导能力较弱的幼儿动手操作 。
7、老师对本次活动的操作情况进行评价 。
小百科:椭圆是点的集合 , 点其到两个焦点的距离的和是固定数 。

看书指导:冬天的小路怎么写?


活动目标
1.看图理解故事内容并能进行大胆讲述 。
2.懂得利用自身的长处为大家服务是一件非常高兴的事 。
3.参与阅读与讨论 , 体验故事的奇特与幽默 , 初步了解故事中主人公的性格特征 , 进一步激发阅读图书的兴趣 。