关于诗词的相声( 三 )
又叹书山题海,也应有恨,谁说我意志不坚,月有阴晴圆缺,生有成绩优劣 ,难于上青天 。
此事古难全,但愿努力后,名在孙山前 。
老师:我还没发牢骚,你们倒发开牢骚了 。
哎! 唱:我不知道,为什么这样?学生不是我想象,就是找不到教育的方向,更别说满怀希望 。
站在教室里,泪水在心里,不知该往哪里去? 学生:挤眉弄眼看笑话 。
下课铃声…… 学生:首战告捷,耶!回家喽! 老师:夜深人静的时候,是心烦的时候,心烦的时候不睡觉,学生个个涌上我心头 。
(说:)不行!这帮 小家伙好像和我故意作对,看来,光眼里是不行啦,哎!对了,现在新课程改革,要优化师生关系,嗯! 就这么办 。
杨:哎,谁把地打扫得这么干净?好有新桌罩,呦,还有椅垫哪? 老师;:上课了,今天我们学习平行四边形面积的计算 。
请大家看,我手里拿的是两个完全一样的梯形,现在我把谈们拼在一起,你看到了什么? 学生:交头接耳,搞小动作 。
老市唱:对面的同学看过来,看过来,我这里讲得很精彩 。
你们先注意看一看 。
学生:我左看,右看,上看,下看,怎么也看不明白,来来来来…… 老师:哎!没办法了?今天就上到这里吧? 陈:不好了,不好了,李代娣和张家根打起来了 。
头都打破了 。
快看看吧?和:走 老师:门口迎上,你们都别去,在教室里安心学习,这事交给我 。
陈:这回李代娣可惨了,他家那么穷,那什么当医疗费呀? 杨:老师会不会开除他?会不会告诉她妈妈呀?她妈妈可有病呀 。
陈:没准,这老师挺凶的 。
和:我们还是为他祈祷吧? 陈唱:我祈祷,李代娣平安回来,虽然受伤,但回来就好 。
杨唱:我祈祷,老师能网开一面,千万不要开除拉倒 。
李:灰溜溜走进教室,头上缠纱布 。
老师:面容平静,好了没事了,我去取作业本,准备上课 。
扬、陈:哎,怎么样? 李:别提了,老师到了医院,二话没说,就跑前跑后帮我找大夫,交医疗费,一句埋怨的话都没说 。
看到 我头上流血,老师哭得像泪人儿,咱们这样对他也太不仗义了?老师对咱们可是杠杠的 。
学生:我们都错怪她了 。
老师:上课! 学生:老师好! 老师:愣神 李唱:老师对不起,不是不爱你,真的不愿意,又让你伤心 。
学生唱:老师对不起,不是为难你,真的不愿意,又让你生气 。
老师唱:没关系呀,真的没关系,至少你们已经认了错,不必伤心地自我折磨,更不需要太多的承诺,只 要你们努力学习,对于我来讲已经足够,人的一生有许多回忆 。
合:想到你们我会很甜蜜 。
老师:今天我们学一首小诗《爱的诗篇》 老师:爱是山泉 杨:滋润了多少干涸的心田 老师:爱是雨露 李:孕育了多少幸福的家园 老师:爱是春风 陈:驱去了冬的严寒 老师:爱是灯塔 杨:让心与心的距离不再遥远 老师:捧出你的心 学生:捧出我的心 老师:用我们的心 学生:用我们的爱 合:去献给:昨天、今天、明天
急需关于诗歌的相声【相声文本】五行诗甲:有这么一句话 。
乙:啊,什么呢?甲:文人尽其文 。
乙:对 。
甲:吟人尽其吟 。
乙:唉,是是 。
甲:您看我这个人了吧 。
乙:啊,您?甲:你看看 。
乙:嗯 。
甲:啊 。
乙:啊 。
甲:这个风度 。
乙:啊,这个风度 。
甲:这个气质 。
乙:嗯 。
甲:也是一个——乙:唉,也别说,我还真看出您干什么来了 。
甲:眼力多好 。
乙:唉,那是 。
甲:您说我在——乙:东站 。
甲:哦 。
乙:嘿,俩字儿 。
甲:哦,站长 。
乙:小偷儿 。
甲:这个人,这个语言哪 。
乙:唉,唉 。
甲:他也不讲文明 。
乙:不不,有学问的人哪,没有在这儿自夸的 。
甲:可耻呀 。
乙:哎呀呀呀呀,又可耻了 。
甲:唉呀,跟您没法儿谈话 。
乙:哎呀嗬,怎么呢 。
甲:我这个人哪,嗯,每天 。
乙:干什么?甲:起居 。
乙:嗯 。
甲:行动 。
乙:啊 。
甲:各方面 。
乙:是是 。
甲:都有规律 。
乙:哦,那就好甲:呵呵呵 。
乙:嗯,有什么规律?甲:早晨起来呀 。
乙:啊 。
甲:我要打打拳 。
乙:嘿,锻炼身体 。
甲:舞舞剑 。
乙:好 。
练一练 。
甲:酌酌棋 。
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