寻找春天作文如何写?( 六 )


春吹万物草先知,小草从地下迫不急待地钻出头来,树木抽出新的枝条,长出嫩绿色的叶子,小鸟在叽叽唧唧的叫着,好象在呼唤春天的到来 。公园里人山人海,小朋友来到公园有的在跑步、有的在跳绳、还有的在打滑梯、有的象小鸟一样坐在秋千上荡来荡去 。大人们有的在锻炼身体、有的围着一圈在下象棋,旁边不是传来叫好声……
我也来到健身器材的区域,蹬着轮子,因为轮子太快了,我跟不速度,所以我败下阵来,那就看看我的跳高能力有多强吧!我憋足劲,脚向下使劲一蹬,飞快地跑到摸高器的下面时,轻轻一蹲,向上一窜,象火箭般的冲了上去,哇,我居然摸到了2.30米 。妈妈直夸我厉害!
我也累了,和妈妈在公园转了一圈,照了很多像片,春天给我们留下了许多美好的回忆!

寻找春天作文如何写?


春天,是人们喜欢的日子 。春天,是花儿发芽的日子 。春天,是大树发芽的日子 。春天,还是燕子归来的日子 。天气变暖的日子 。春天像个婀娜多姿的姑娘一步步的迈来 。
春天,是迎春花抢先开放,一丛一丛的成千万朵小黄花,像无数颗金星缀在一条条绿带上 。柳树也发出了嫩绿的芽儿微风一吹柳树姑娘好像在跳舞 。还有柳树的好姐妹杨杨 。咦?操场上的小草也绿了,像似铺了一层绿色的地毯 。燕子燕子,燕子带着剪刀似的尾巴来到了 。天气也变暖了 。
现在万物都变了 。
先说花儿吧 。花儿有的发芽了,有的开花了 。比如;月季花就发芽了;迎春花就开花了 。这证明了春天里我们越来越近了 。
还有树呢 。柳树发芽了,杨树发芽了,差不多所有的书都发芽了 。
草儿 。大家都知道春天到处是草;山上 。田地里 。还有我们上体育课要用的操场上 。
燕子来了 。燕子是春天美丽的飞行动物,它有一对美丽的翅膀,剪刀似的尾巴 。
天气也变了个样,从寒冬也慢慢变到了酷暑 。冬天时的风是清凉的,春天时的风是温暖的,让人感觉着舒服 。
春天来了,万物复苏了,冰雪融化了 。我们喜欢春天 。

寻找春天作文如何写?


作文《寻找春天》
知识目标:抓住景物特点
能力目标:描写事物要抓住特点 。
情感目标:写出自己的感受,做到情景交融 。
重点:描写事物要抓住特点 。
难点:写出自己的感受,做到情景交融 。
教具:体验式作文
教学过程:
导入:春天是一幅七彩的画,春天是一首无言的诗,春天是一曲悠扬的歌,春天是一个讲不完的故事 。春天,是万物更新的季节,拿起你手中的笔,来描绘你眼中的春天吧 。
一、春之歌:
每当春天到临,我们就会不自觉哼唱起儿时熟稔的旋律 。让我们寻找几首春天的歌曲,并把你喜欢的歌词写在下面吧 。