带诗词的作文400字( 四 )
首先,我们小组的四名同学制定了活动计划,进行了明确的人员分工,各自回家搜集唐诗、宋词、元曲与现代诗,并将搜集来的资料聚集在一起,在组长的带领下,进行阅读与交流 。
在交流中,我们感受到了古诗与现代诗的不同之处:古诗的语言比较凝炼、内涵丰富;现代诗的写法则比较自由,更适合抒发诗人的情感;我们还了解到了诗歌的分类与诗歌的表现手法……总之,我们学到了许多以前不知道的知识 。
这次活动,使我们在诗歌的海洋中畅游的同时,也大开了眼界 。
当然,我们也学会了许多阅读诗歌、体会诗歌的技巧 。
例如:我们在读诗的时候,知道了去联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等,这些都是我们通过学习自己总结出来的经验,这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌,也可以让我们走进诗的意境中去,感受诗人当时的情感 。
在学习了写诗歌的方法之后,我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗,感受了一回当“小诗人”的感觉 。
我们的诗中虽然还有着欠缺的地方,但字里行间都洋溢着童趣,令我们自己赞叹不已 。
虽然这次活动时间很短暂,但轻叩诗歌大门,在我们面前展出了一个美丽的诗歌的世界,从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝 。
让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们成长!
我最喜欢的一首诗作文400字中国是一个诗的国度 。
诗的历史渊源流长,名家辈出,名篇佳作卷帙浩繁,在中华文明中蔚为壮观 。
诗,以它精练的语言,优美的文字抒发了作者的感受 。
打开记忆闸门,我寻觅到了一首我最喜爱的诗 。
那是唐代诗人杜牧的作品——《山行》 。
全诗共四句,是这样写的“远上寒山石径斜,白云深处有人家 。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 。
”这首诗描写诗人深秋时节在山中行走时所见到的美丽景色 。
诗人巧妙地捕捉了山行途中所见的几副景观:远望一条山石铺成的山路蜿蜒曲折,伸向高山之颠近看山间白云缭绕的地方,隐隐约约显现出几户人家,四周枫叶如火般,更显得红艳娇美,远远胜过早春二月的花 。
在这里,有白云、有红叶,色彩明丽;山路、枫林、人家,和谐温馨;还有因爱这枫林晚景而停车观赏的诗人也在这幅画中,使画面更显得有情有意 。
写秋景,全诗却无半点悲凉萧瑟的气氛 。
特别是最后一句,把枫叶与花相比,十分新颖 。
二月的鲜花固然美丽迷人,但春风一吹,春雨一淋,就零落成泥,随流水而去 。
而枫叶却是在同秋风、秋雨、秋霜的搏击中,变成火红,显示出旺盛的生命力 。
这就是诗人之所以特别喜爱枫林的原因 。
也是这首诗流传千古、脍炙人口的魅力之所在 。
漫步在古诗苑中,我们可以欣赏到各式各样的古诗 。
古诗中的离情别绪、春夏秋冬,古诗中的风花雪月、山水风光、名胜古迹,这些都是古代诗人为我们后代人留下的遗产,是中华民族的宝藏 。
【带诗词的作文400字】
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