心情预报教案(14) _问人人知识网

二、活动准备:
用硬纸做的电视机外框一个,猴子玩偶一个、狮子生病的背景图一个,小动物图片及反映小动物心情的图片若干。
三、活动过程:
1、谈话引题。
(1)你们听过天气预报吗?电视里是怎么预报的?(请2-3名幼儿播报天气预报)
(2)森林电视台不仅有天气预报,还有心情预报呢,你们有没有听过呢?我们就一起来听一听吧。
讲述故事第一段。(教师走到电视机框后面,带上头饰播报心情预报,)
2、分析推理故事。
(1)刚才我们听了心情预报,今天狮子的心情是怎样的?
(2)雨天是指狮子的心情怎么样?(幼儿自由讲述,最后教师小结)
(3)为什么狮子的心情是雨天?可能因为什么事?(幼儿大胆猜测)
(4)到底是什么事呢?(出示狮子生病躺在床上的图片)
(5)原来狮子生病了,生病时的感觉是怎么样的?(幼儿自由发言)
(6)森林里的小动物听到狮子的心情预报后,会怎么做呢?
(7)我们一起看看他们是怎么做的?
(8)现在狮子的心情会发生变化吗?为什么?
(9)如果你们的好朋友遇到困难了,你们会怎么做呢?
3、情感教育。
(1)心情预报太好了,小朋友们想不想也来当回主持人,请你来播报心情预报。
(2)教师出示各种不同的心情图,讲解播报要点,请幼儿手拿话筒,站在电视机框后播报。
(3)师:刚才我们听了小动物的心情预报,你喜欢那一种,为什么?
我们的心情有时会不好,有时会好,如果一直心情不好,我们会怎么样?怎样才能让自己的心情变成晴天呢?
4、幼儿画心情、说心情。

心情预报教案

活动目标
1、引导幼儿合理地分析故事情节，并根据画面进行讲述。
2、懂得理解他人的情绪，萌发互相关爱情感。
3、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。
活动准备
1、用纸箱做的电视机一只，话筒一只，手偶玩具一个，狮子生病的背景图一幅。
2、小熊、小猪、青蛙、小鸡、小狗等图片若干，小动物心情图若干。
3、幼儿游戏——“小小天气播报员”的照片、电脑等。
活动过程
1、谈话，引起兴趣。
⑴最近班里开展了一项新游戏——小小天气播报员。
你是怎么样播报的？
（请2—3名幼儿上台播报天气预报）
⑵教师操作手偶播报——“森林电视台的心情预报” 。
森林电视台不仅有天气预报还有心
情预报，我们一起来听一听吧！
幼儿根据已有经验，结合游戏活动进行讲述。
2、组织讨论。
心情预报说狮子今天的心情怎么样？（雨天）
为什么狮子的心情是雨天？可能因为什么事？
（幼儿自由讲述，教师小结）
⑴展示“狮子”生病躺在床上的视频。
刚才大家说了这么多原因，下面我们一起来看看究竟是什么事让狮子的心情是雨天。