老师，谢谢您_范文有没有？(14)

全体学生：谢谢您，老师！
班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！
主持合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。
（开篇教师的话令活动失去了真诚的爱）
“爸爸妈妈，请放心”主题班会活动方案
齐陵一中郭美玲
活动背景：我们学校是寄宿制学校，现在学生中大多数是独生子女，在家中的生活得到来自父母、祖辈家长的多方面照顾，学生的生活自理能力差。面对这种现象广大家长对孩子在学校中的生活很不放心。
活动目的：加强学生的的生活自理能力，培养学生的关爱意识。提高学生的集体主义和互帮互助的思想，提高学生对集体的热爱以及感恩的思想意识。
(“爸爸妈妈，请放心”作为班会主题应该是学生对父母的一种承诺了，和自我认同的一个呼喊，期待自己行，相信自己行。
活动准备：
1、征集来自家长对孩子在校的惦念和担心。并邀请部分学生家长参加本次班会活动。
2、学生对自己在校一天生活的总结（学生在校一天的生活经历、自己自入学以来的进步、在学校的收获、接受到的来自同学老师的关爱、要对家长说的话。）。全体学生上交后，选取典型的文章在班会活动时使用。
3、情景剧：《起床》、《快乐的学校生活》
4、课件：学生在校生活掠影（拍摄学生在校各个方面的活动照片，制作课件在班会上向家长汇报班级工作。）
活动过程：
1、导入语：我们虽然每天生活在学校但是却离不开家长
的惦念和挂牵，我们想对父母说：“爸爸妈妈，请放心，学校生活使我们的自理能力和思想都得到了成长，学校是一个温暖的大家庭，有老师父母般的照顾和同学亲如兄弟姐妹般的帮助，即使有困难我们也能克服。”，初二四班“爸爸妈妈，请放心”主题班会现在开始。
2、
3、由家长代表说出平时对孩子在校生活的惦念。学生代表上台说出自己在学校的成长和收获。
4、情景剧表演：《起床》（反映学生每天起床所做的事
情，以及早上起床后时间按排、个人卫生、内务整理、早上起床后的的各项工作。最后展现出宿舍内整洁的摆设和环境。）
5、情景剧表演：《快乐的学校生活》（反映学生每天在
校的学习情况及收获、与同学间的交往、学生在学校生病、受伤后老师们对学生的关爱、老师对学生进行思想教育的工作，以及各时间段的学校管理制度等。）