青春_怎么写？(15) _问人人知识网

冬日，站在肃杀的操场，风吹过。大概是由于没吃早饭的原因，突然开始胃疼了。举起右手，在空中做了敬礼的动作，国歌的声音在四周围绕，红旗冉冉升起，一点一点失去知觉。恍惚中，白色的校服脱给了我。你扶着我走，走过灰色的墙，走过银色的栏杆，手上的温度透过我的校服，怀里你的校服似乎还残留着刚才的余温，暖暖的，与白色相悖。那个退去白色校服的你在肃杀的冬季似乎成了最温暖的日光，渲染着我的青春。
那些穿着校服傻傻发呆的青春，那些香樟树下哈哈大笑的我们，被校服禁锢的何曾是我们的青春，赤橙黄绿青靛紫，是什么悄悄种下，在恰如其分的时刻破土而出，我聆听着。
它说，在青春兵荒马乱的时代，我们跌跌撞撞，校服的衣领折射着流光溢彩。它说，在年华未老的时代，这便是青春的细节。

青春_怎么写？

我们总是以不同的姿态去面对生活，面对世人，然后变幻着自我以满足不同“物种”的需求。青春，这个美好的字眼，让那么那么多的人活在童话里。
七堇年，我不知道该如何定义她，了解的不多，不想就这样草率的去定义。
爱好文字的孩子总是那么令人羡慕，就像对待七堇年一样。偶，在图书馆不经意的翻阅看到她写的一篇自序，便决定去买这本书，不去想主题内容会如何，只是简单的想留下这份自序。
她说：“在那种盲目的、消耗的状态下，照管自己的生活，打理那些千头万绪的杂念，喝自己冲的咖啡，睡自己铺好的被窝，吃自己餐盘里的菜，写自己的作业，考自己的试，做自己的梦……”看，这些，同是我们的生活，却无人记录。以一种自述人的姿态来描绘这种苍白的生活，在无数个失望、沮丧和颓然之后，她依旧可以充满希望的告诉你，要过一段饱满的认识，因为这是我们以生之为人而骄傲的见证！
她说：“世界之大，我却不知其折或远。”这个世界，真得很大，以致于小小的我想要去认识她，这个世界，真的很美，以致于小小的我憧憬着截然不同的生活，这个世界，曲折多变，以致于小小的我希望坚强、能够坦然面对它……世界，你能不能告诉我，在你的肉体之上有着多少善良和邪恶的人们？而你是否以同等的方式去对待他们？更想了解我的一生会遇见好人还是坏人。如果你问我，“坏人。”这将是我的答案。想要一个坏人，让我看清你。知道，这个世界上，我还只是在一个不知天高地厚的年岁里。
她说：“在过去心高气傲的年头上，因不懂如何聪明的活着，所以总觉得连生命都是身外之物，好像这个世界说不要就不要了。”堇年，当你说出这句话的时候，你有没有想起那个心高气傲的年纪？我觉得，我已经过了那个年岁了，，仿佛我已是一个经历朝生暮死的悲喜，现以一个孩子的姿态来面对人情世故了。每当生日的时候，总能记起那句：“思佳同学，祝贺你又光荣的老的一岁。”很开心，却惨杂些心酸。又老了，离轮回，又近了。