入学前的幼儿，在家里和幼儿园得到无微不至的关心和照顾，有些家庭对独生子女过分溺爱，致使有些孩子缺少生活自理和自我保护的能力 。例如一些初入学的孩子，自己不会收拾学具整理书包，不会扫地擦黑板，渴了不去喝水，冷热不知道增减衣服，游戏中不懂得回避有危险不安全的活动等 。缺少自理自护能力给适应学校集体生活带来了诸多困难，甚至潜伏着一些不安全因素 。
遵守纪律、与人交往和自理自护，是一年级小学生适应学校集体生活的主要困难 。面对着学前与学校在学习和生活上的反差，小学一年级学生在入学初期普遍有不适应的表现 。在开学两周后，我们曾对小学一年级一个班的学生做过调查 。调查中有一个问题是“你是喜欢小学呢还是喜欢幼儿园？为什么？”全班竟有三分之一以上的孩子说“喜欢幼儿园”，他们说“幼儿园老做游戏”，“还有许多玩具”，“小学老上课不能玩”，“又写又算手都疼了” 。当问到“你现在羡慕谁？为什么？”一个孩子竟说“我羡慕我奶奶，她退休了不上学了，我什么时候退休呀？”
三、孩子的安全问题
孩子的安全是学校和家庭的头等大事，在教书育人上我们学校的宗旨是：先成人、后成材 。也就是说，安全高于一切、责任重于泰山 。
所以，学校要求每一位家长必须按时按点接送孩子上下学，尤其是我们这些刚入学的孩子，更是不能放手，必须时刻警惕孩子的安全 。因此，这几天家长一定交给孩子一些基本的防范措施 。比如，放学后你给孩子在学校附近约定一个地点，但这个地点应离开门口50米，不能都约在门口，那样就会造成放学时拥挤，孩子反而又不安全了，让孩子放学后在这个约定的地方等，不见不散 。刚开始由班主任护送到校门口，三天内家长可以送孩子入校，三天后学校将不再允许家长自由进学校，一星期以后老师不在护送，望各位家长务必在上午11:10、下午4：25到校门口自己和孩子约定的地点接孩子 。总之，孩子在校内我们会无微不至的呵护，你尽管放心，在校外你要尽心尽力地保护我们的学生 。没有特殊情况，家长一律不准入校，更不能围堵校门口，这样既锻炼了孩子的自立能力，同时也排除了孩子们的危险 。另外上厕所的问题，学校的厕所和家里的厕所不一样，甚至有的孩子根本就没有见过这样的厕所 。
那么我们现在就需要做这样的工作：
第一，告诉孩子上厕所时一定要小心，千万不要掉进去 。
第二，最好不要给孩子穿不方便上厕所的衣服（如背带裤），排除孩子上厕所的隐患 。
最后，小学一年级学生，对学校的学习和生活，都有一个不适应到逐渐适应的过程 。幼儿入学前一年，应对他们实施入学准备教育；儿童入学第一年，应对他们实施入学适应教育 。如果前一个阶段你错过去了，那么你一定要抓住第二个阶段 。两个阶段的教育重点，都是培养孩子的学习适应能力和社会适应能力，从而促进他们的身心发展；因为只有孩子的适应能力提高了，身心发展前进了，才能成功的、较快的适应小学学校的学习和生活，迈好学校学习的第一步，为一生的成功发展奠定良好的基础 。为了你们的孩子能有一个美好的未来，希望各位家长支持配合我们学校的工作 。

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