年度考核个人述职报告如何写?( 二 )


虽然想让每个学生都能遵守纪律,热爱学习,但结果总不是那么的尽如人意 。为建设这个班花了不少心思,但有几个无心向学的学生,还没有能够有效地激发他们的斗志,这也是让我觉得疲惫和无奈的地方 。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较开展得还是比较的顺利,学生的整体素质在不断的提高 。但学生当中依然存在的问题也不容忽视,高二是关键的阶段,担子还很重,工作还将复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩 。
存在不足:
在教学方面:
1、缺乏耐心细心 。
2、还尚未完全摆脱旧的教学模式,教学方法不够灵活 。课堂语言不够生动,缺少吸引力 。
3、学生没有形成良好的学习习惯,只是一种被动的学习局面 。
在育人方面:
有时教育方式简单粗暴,缺乏耐心,没有充分利用好班干部,充分发挥学生的主体作用 。与学生谈话缺少艺术性,没有真正走进学生心里 。
今后改正措施:
1、真正领会课改实质精神,加强学习教育理论,专业知识以及与本学科相关的多学科知识,掌握现代化教育信息,使课堂语言做到生动、优美,吸引学生的注意力 。
2、培养学生良好学习习惯,有效指导学生学习方法,形成生动、活泼主动的学习局面 。
3、多与家长沟通,了解学生的真实情况,一味地压制是没有作用的,正确引导、转化,让教育水到渠成,在师生间架起相互信任的桥梁,力求做到知心知情,充分尊重学生,以沟通求信任,以沟通求融合,以沟通求理解 。对学生不妨多一点耐心,多一些引导,多一份宽容,还给学生自尊,让自己的教育少走一些弯路,正所谓,亲其师,信其道 。
4、充分发挥好班干部的作用 。利用班集体的力量,创造良好的环境,
5、多阅读一些优秀的教育教学案例,虚心向有经验教师请教 。积累一些丰富经验,结合实际情况,适当借鉴、引用 。
走进21世纪,社会对教师的的素质要求更高,“捧着一颗心来,不带半根草去 。”陶行知先生真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,成绩属于过去,未来属于自己 。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量 。

年度考核个人述职报告如何写?


尊敬的领导和同事们:
大家好!
20xx转瞬即逝 。尽管这一年来发生了很多的事情,也给我们的学习和教育工作带来了很多的影响 。但我始终相信一句话“只要思想不滑坡,办法总比问题多!”如今再回头看,我们在这一年里,积极利用网络技术解决了上课难的问题,并不少老师还积极扩展其功能,为学生在学习和知识的请教上都带来了许多的便利 。