少先队工作总结(22)
3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度 。黑板报主题和学校德育活动安排主题和大队活动主题一致,本学期中队黑板报要求每月一次,一至二年级师生合作完成,三至六年级由学生独立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生
自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点 。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线 。
4、坚持“主题队会观摩”制度 。主题队会是展示学生活动成果的场所,是锻炼学生能力的舞台,这学期大队部和分管德育的行政,还对各中队主题队会进行观摩和抽查,肯定了活动开展较好的中队 。
四、强化活动,少先队工作丰富多彩
1、“尊敬教师、热爱学校”主题活动 。使少先队员们从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受 。
2、“弘扬和培育民族精神”教育活动让少先队员受到一次深刻的爱国主义教育,激发了队员们热爱祖国的美好情感 。
3、“让爱心托起希望”主题活动,通过对我校身患败血症的六(2)班学生林文茹进行捐款,将爱心教育引向深入,落到实处,从而培养学生良好的道德情操,树立学生正确的人生观,价值观 。
4、“学会感恩、爱心永恒”主题教育活动 。弘扬了中华民族的传统美德,全面提升少先队员们的思想素质,让队员们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园 。
5、开展“迎新年、促和谐、共奋进”师生书画评比活动 。竞赛活动可以激发队员对学习和生活的热情,通过活动既提高队员们的技能,又培养他们的竞争意识,同时也丰富了学生的校园文化生活 。
通过一学期的努力实践,创造了丰硕的成果,也带给我们深刻的启示:少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作;只有得到学校领导班子的大力支持才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进工作稳步发展 。同时,我们也明白少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,比如学生的思想道德品质不高,学生的良好行为习惯欠缺,学校的卫生和学生安全工作还有很多不足,少先队教育活动偏少等等,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动我校德育系统教育工程,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献 。
少先队工作总结
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