向白色污染宣战教案( 二 )


6、向幼儿渗透垃圾的去向、利用价值 , 以及大城市里垃圾分类装的知识 。提醒幼儿将课上捡的东西分分类 , 将问题抛给孩子 。
三、延伸
1、除了塑料袋造成的白色污染 , 还有哪些污染给我们生活的环境造成了破坏?(大气污染、水污染等等)
2、成立“环保护卫队” , 呼吁全社会的人都来关注我们的环保事业 。(两个条幅:保护环境;爱地球、爱我家 。幼儿拿宣传语、小红旗上街宣传 , 放音乐)活动结束 。
活动反思:
1、通过这次活动 , 孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性 , 增强了保护环境的意识 。
2、在活动过程中 , 幼儿发言的机会较少 , 片段播放的比较抽象 , 不能更深刻的去理解这些问题 。
3、作为幼儿的启蒙老师 , 我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们 , 养成良好的卫生习惯 。
《向白色污染宣战》
活动目标:
1、引导幼儿初步了解塑料制品不易腐烂的特点和某些塑料袋(盒)的有毒性 , 及其形成危害人们健康的“白色污染” 。
2、初步懂得向白色污染宣战的内容要求 , 培养环境意识和不污染环境的自觉习惯 。活动准备:塑料饭盒和各种各样的塑料袋若干;介绍白色污染的录音带、录音机 。活动过程:
1、出示塑料饭盒和多种塑料袋 , 引出活动主题 。
1)这是什么?各是干什么用的?
2)这些塑料袋为什么叫方便袋?
3)摸一摸看一看 , 用于生活的这些塑料制品有什么特点?(美观、结实、不漏水、不易破碎)
2、放录音 , 听科学家介绍白色污染 。塑料有的无毒 , 有的有毒 , 有毒的制品危害人的健康;由于塑料制品结实、不易腐烂的特点 , 如果人用后到处乱丢 , 就会形成一种白色污染 , 污染着社会环境 , 影响着人的健康 , 污染严重的甚至会危害人的生命 。由于塑料制品多是白色 , 所以用“白色污染”来形容 。向白色污染宣战就是要求我们禁止使用有毒性的塑料袋(盒) , 改用易溶解、易腐烂的可讲解的塑料袋 , 并要求人们不要乱扔塑料制品 。
3、引导幼儿讨论:
1)白色污染和我们有什么关系?为什么要向白色污染宣战?
2)我们向朋友应该怎样想白色污染宣战?(不使用用毒的塑料袋 , 用没有毒的容易腐烂的塑料袋;将用后的塑料袋自觉投入到垃圾箱 , 请工人叔叔运走后统一处理 。)
4、延伸活动:组织幼儿在幼儿园周围见废弃的塑料袋 , 培养幼儿环保意识和习惯 。