1．你们一定也想成为小小发明家，想一想：日常生活用品中有哪些需要改进的地方？（思考、讨论、交流）
2．同学们，只要你们善于观察，勤于思考，亲自动手实践，一定会成为了不起的发明家 。老师等着使用你们发明的新产品，相信这一天一定会到来!
（六）课后实践，劳动体验
【《充气雨衣》教学设计】动手做做，改进一下你认为不太好用的一种日常生活用品 。

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