教师自我发展总结

教师自我发展总结
嘴头小学 杜永芝
2012.
1教师自我发展总结
回顾本学年的工作,我觉得这一路的探索既忙碌,又充实 。现在我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快提高 。
一、提高思想素质,履行教师职责 。
思想上我积极要求上进,我能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,有奉献精神 。我积极参加学校政治学习,不断的提高自身的政治素质 。我在平时的工作中注重自己的师德形象,文明礼貌、关爱学生、处处以身作则 。我知道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力 。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇 。本学期我认真制定了自我发展三年规划,给自己定下了前进的方向 。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备 。
二、立足课堂,在实践中提升自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中 。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念 。”力求让我的科学教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高科学教学质量 。教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用 。
三、一丝不苟,认真对待教学工作
在教育教学中,我积极认真学习新大纲、新教材,认真备好每一
个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担;同时积极学习钻研专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法,在业务上精益求精 。我积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路 。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合 。我能用发展的观点看学生 , 一直以来我积极做好后进生转化工作 ,因势利导化消极因素为积极因素 。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键 。
四、严格遵守学校规章制度
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间 。平时严格遵守学校规章制度,从不早退和迟到,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作 。
五、反思教学工作,不断进取
静下心来想想,作为一名教师,我是否出色完成了各项工作 。在看到一些成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足之处 。我要努力提高自己的教学水平,来更好地适应现在的科学教学 。在教科研方面的研究还要做得更加细和实 。