读爱国诗词的读后感( 二 )


采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 。
诗中讲蜂采花配蜜不是为了自己,而是为了人们 。
这首诗歌颂了蜜蜂默默奉献,不求回报的高尚情操 。
蜜蜂为采蜜终日忙碌,走遍山野田地,从来没有偷懒过,而配出诱人的、又香又甜的蜜却不是留给自己享用,而是留给人们享用的 。
诗人用诗句寄托自己对蜜蜂无私奉献的精神所赞叹 。
读到最后2句,不禁让我想起了我们的班主任xxx老师 。
清秀的她做事细心,勤勤恳恳,无微不至爱护我们,对教学认真负责 。
今天,我发现xxx老师放学前不时地咳嗽,但她还是不停地说话,那声音十分沙哑,比平时小声了点,但远比平时吃力,还一个一个点名叫那些作业做错的同学的名字,请他们上到讲台,辅导他们补做和订正 。
xxx老师就像默默无闻的蜜蜂一样,总是辛勤地工作、无私地奉献,从来不求回报 。
上课时,老师总是把自己的知识无私地传给我们,爱护关怀着我们 。
我喜欢蜜蜂,读着这首诗,还让我懂得了一个做人的道理:要学习蜜蜂这种默默无私奉献和不求回报的精神,这样你也会永远受到别人的欢迎 。
感受经典的魅力 ——古诗读后感五年级二班 孔慧通我读了古诗,我感受到了古诗的丰富含义和诗人的智慧 。
我在小学二年级就养成背诵古诗的习惯 。
我每读完一篇诗,就有一个感想,于是我就坐在椅子上慢慢地思考 。
下面我就给你们介绍一下我读古诗的方法与乐趣吧!相信同学们都听过古人说的一句话吧 。
一年之计在于春,一日之际在于晨 。
意思就是说:“一年之中春天是最好的时间,一天之中清晨就是最好的时间,这样既增加了你的记忆力,也增加你平淡无味的一天 。
中国向来以诗歌王国垂名千古 。
在诗国的天空上,名家如繁星闪烁 。
如才华横溢的诗人白居易,就跻身于这繁星之群 。
在一个阳光充足的清晨,我坐在椅子上背诵古诗,这首诗的名字叫做《草》 。
背诵完后,突然发现唐代诗人白居易写的这首诗很有教育意义 。
诗中有一句诗叫做:野火烧不尽,春风吹又生 。
这句诗,很有道理 。
意思就是说野地上被烧起的野草,只要到了春天,它又会重新长出来 。
这句诗同时也赞扬了草的顽强和旺盛的生命力 。
它早已成为名句,用来比作百折不挠的顽强的斗争精神和不可消灭的革命力量 。
这种精神难道不值得我们学习吗?在生活中,当我遇到一道题不会做时;当我厌学时;当我成绩差时,就会想到草 。
草的这种不被困难所屈服的精神鼓励了我,使我自己克服了困难 。
如此可见,背诵古诗对生活中的自己有多大的好处啊!教育家孔子曾说过这么一句话“大德不官,大道不器,大信不约,大时不齐,可以有志本矣”用来教育后代 。
我们可要牢记这句话呀!听了我的事情,你们肯定也有所启发吧!心动不如行动,马上和我携起手来,走进朗读古诗的道路吧!今天,我读了一首廉洁古诗《石灰吟》,这首诗是明朝的诗人,于谦写的 。
这是于谦12岁的作品 。
于谦为官廉洁正直,曾平反冤狱,救灾赈荒,深受百姓爱戴 。
明英宗时,瓦剌入侵,英宗被俘 。
于谦议立景帝,亲自率兵固守北京,击退瓦剌,使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治 。
但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄 。
这首诗可以说是他生平和人格的真实写照 。
它的第一句是说石头很难从深山开采出来,第二句是说把石头炼制成石灰的过程很辛苦,说明石灰从出世时即经受磨炼 。
后面两句是写石灰在烧制过程中要经过烈火煅烧,面对严酷考验,却从容自若,“烈火焚烧”与“若等闲”,鲜明对照,更衬托出石灰的顽强 。
后两句借石灰之口,一语双关,表示出作者不怕牺牲的精神以及永留高洁品格在人间的追求 。
我在生活上也应该拥有这种不屈不饶的,不怕苦,不怕累的精神,永远不放弃,要一直勇往直前,充满着信心地做每一件事 。
不要半途而废,要做倒有始有终,跌倒了就再爬起来,累了休息后再继续干事 。
要学会坚强,不能怕吃苦,以后做个对社会有用的人 。
在学习上,我们做作业做累了,可以适当的休息一下,但不能光想着玩,光想着下课 。
上课时要好好听讲,将来长大了为国家出一份力!
品读爱国诗文 感受爱国情怀计划怎么写我骄傲,我是中国人 王怀让 在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色的眼睛 。