系统述职报告怎么写？( 二 )

3、加强教师队伍的建设，不断提高教师的文化水平和业务水平。初做独立高中的老师，确实让人高兴一阵子，学校怕教师产生怠慢思想就及时给教师泼冷水，加担子，给压力，提出了教师学期工作16条，并加以考核。如：学习微机不少于30课时、完成学科解题集或笔记不少于3本、完成学科高考模拟试题不少于5份、完成教具制作或课件制作不少于1件、完成与期初确立题目相同的教改论文1份、完成一次本学科的教研中心发言、参加学校组织的文化考试并取得合格成绩、完成一节学校公开课等等，学校成立了微机辅导班按计划上课辅导并自行考试验收。先后XXX次组织教师去外校听课学习，并与市高中结成互助对子，九名教师拜师学艺，我们还请了市高中的老师（张国利）为我校高三学生的辅导课老师，每周按计划授课辅导。在这一方面我们得到了市高中很多的帮助，本学期仍再坚持。学校坚持每三周一次的集体教研活动，领导班子带头听课，靠前指挥，指导教师备课、上课。学校每个学期为教师核销XXX元书费，鼓励教师学习提高。现在教师工作和学习的热情十分高昂。
4、认真实施全校的量化考核工作，不断促进教师工作的积极性。开学伊始，我们对原有中层领导均予以解聘，根据本人申请，党支部审核提名，经过竟职报告、群众评议后再确定，校长给发放聘书，聘期一年。然后学校制定各中层岗位考核任务，实施量化考核，分数公开。同样，学校对教师、职员和工人也制定了考核办法予以量化考核。依此推动学校的各项管理。学校核定了各岗位的标准工作量，每人拿出XXX钱，然后根据动态津贴发放办法，每月按时发放动态津贴，解决了干多干少都一样的问题。下一学期又根据上个学期考核的结果，分层次制定课时标准，又解决了干好干坏都一样的问题。我们把教工的客观工作都进行了量化，定标准，提要求，边考核边指导，也促进了工作质量的提高。
5、努力培养学生的良好习惯，不断提高教育、教学质量。从军训开始，着力培养学生良好的行为习惯和文明习惯，坚持每天的值周工作检查，每周一次的政教训话，每月一次的学校综合检查，帮助学生形成良好的习惯。学校实行了师生互助活动，每名教师帮助一名后进学生，资助一名特困生（每个学期教职工都要为学校爱心基金会捐款不少于XXX元），也有效地促进了学生良好习惯的形成。学校坚持开展大课间跑步游乐活动，按计划开展合唱比赛、诗朗诵比赛、冬三项比赛、蓝球比赛、排球比赛、文艺比赛、学科竞赛等，丰富多彩的活动，也较好地促进了学生良好习惯的形成。在培养学生学习习惯方面，大会讲，小会落，制定了培养方案，充分调动教师的积极性，认真落实市教育局提出的培养学生学习习惯十二条。认真组织学生参加市运动会、艺术节、科技节，获得了较好的成绩。