学生小升初简历怎么写?( 二 )


孩子在文科方面学习也是非常出色,在业余时间里学习新概念、剑桥等英语,通过***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面成绩) 。在语文学习中也取得非常好成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖 。更重要是这个孩子表达能力非常突出,写作能力也很强 。(这一段对小学阶段参加英语、语文进行细致地描述) 。
更可贵是这个孩子对学习兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强求知欲 。什么事情都喜欢问个究竟 。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强 。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子学习兴趣和学习能力)
另外孩子业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等 。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写) 。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼好孩子 。在家里没事时候老喜欢给远在异乡爷爷奶奶打电话聊天,坐公车时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友关系非常好,还担任中队长职务,这些也得到很多老师认可 。(这一段也要详细描述,这是孩子做人开始,是很重要)
孩子自己对自己得描述 。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下) 。
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此致
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学生小升初简历怎么写?


基本信息
姓名:XXX
性别:女
出生日期:1994年9月
身高:160CM
户籍:北京市海淀区
就读学校:XXXX附属小学
家庭地址:海淀区学院南路XX号
电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX) 136XXXXXXXXX(母亲--XXX)
学习情况
20xx年9月至今
就读于xxxxxx附属小学 。
成绩
班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件) 。
喜欢的课程
数学、英语、语文、计算机
自我评价
积极乐观,热心帮助同学、良好的人际关系、学习有自制力 。
兴趣广泛,做事认真踏实、尊重师长 。
课外学习培训情况
1. 2xx3年2月—20xx年12月于博师堂国际教育学习奥数、英语、作文 。
2. 2xx4年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习 。
3. 2xx6年9月—至今,于X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习 。
4. 2xx6年初至今,于XX附中培训中心进行综合素质学习 。
其他训练
1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名 。
2. 8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法 。
3. 自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识 。
家庭成员介绍
父亲:XXX 国际职业培训师
国家心理咨询师
职业讲师
母亲:XXX

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