乐于助人的品质——《窗边的小豆豆》读后感600字怎么写?( 三 )


在这所不同于其它学校的学园里,上课没有固定的课程,所有的学生可以从自己喜欢的课程开始学起,让学生们的兴趣自由地发展出来 。上午上课表现出色的同学,下午还可以自由散步 。学校一直以这种鼓励和自由的方式在教育着孩子们,让孩子们不仅学到知识,还完整了心灵的成长 。就在这样的环境中,小豆豆从一个不听话的小豆豆变成了一个让大家都接受的小豆豆 。
巴学园是我们学生心中梦寐以求的学校,因为我们也向往着自由的学习空间,希望能和老师和校长成为好朋友 。期待有一天,在我们的生活和学习中,处处都是巴学园 。

乐于助人的品质——《窗边的小豆豆》读后感600字怎么写?


暑假里,妈妈给我买了很多书 。其中,《窗边的小豆豆》这本书就像藤蔓似的把我紧紧缠住,让我爱不释手,让我感慨万千……
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事 。作者因淘气被原来的学校退学 。后来,她转到了巴学园,在小林校长的关爱下,小豆豆渐渐变成了能让人们接受的孩子 。
说实话,我很羡慕小豆豆有一个这么棒的小林校长 。记得有一次,小豆豆的钱包掉进了厕所里,她在淘口挖呀挖呀,粪便堆成了一座小山 。可小林校长看见了,竟然只说了:“弄完了,要把这些再弄回去 。”这一句话,真让人敬佩小林校长对小豆豆的理解和关爱 。不但如此,他还不停地对小豆豆说:“你真是一个好孩子 。”这句话给了小豆豆很大的鼓励 。
其实,天下没有坏孩子的,只是有些孩子生性好动,就像小豆豆似的 。他们大大咧咧,喜欢闯祸,让同学、家长和老师头痛,有时也被归为坏孩子一类,其实我们也有好的一面,正如书中小林老师常说的:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质 。在他成长的过程中,会受到很多影响,自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害 。所以,我们要早早地发现这些‘优良品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人 。”我想:我们每个孩子都有自己的优点,只是老师和家长们没有发现我们的优点,只要他们多给我们一些鼓励,引导我们正确对待所有的人和事,培养我们全面发展,我相信坏学生也会变成好学生的 。

乐于助人的品质——《窗边的小豆豆》读后感600字怎么写?


巴学园是一所有意思的学校,有很多和其他学校不一样的地方,到底有哪些不一样的地方呢?让我们一起去看一看吧!
第一个有意思的地方,就是中午吃饭的时候,巴学园的校长先生可不是简单地让家长带的饭菜要营养均衡,而是让家长带的饭菜中要有“山的味道”和“海的味道” 。