老人与海的中学读后感1000字怎么写？( 三 )

英尺的一条大鱼，赢得了物质与精神的双重胜利。可是鱼大劲也大，马林鱼拖着小船游走了很远，漂走了整整两天两夜，圣地亚哥在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难的考验，最终把马林鱼刺死并拴在船头。然而却遇到了鲨鱼，将老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。
作者海明威为什么要让老人失败，按书中老人曾说过的一句话来讲“一个人并不是生来就被打败的，人尽能够被毁灭，但却不能被打败。”我想这大概就是作者想要告诉我们的道理吧。
难能可贵的是，他在用自我的心血宁城的劳动成果丧失的情形下，还能乐观的说要造一个及监事的铁锚头，以它来对付那些令人厌恶的败类，显然这是令人惊讶的。我想：我们这一代莘莘学子不也是在书本这片海洋里，
用各自不一样的学习方法编织成一张大的渔网，来捕捉知识这条大鱼吗。如果在学习中遇见像鲨鱼一样偷吃鱼肉的情景，我们要怎样办?“前车之辙，后车之鉴。”在至关紧要的岔路口，我们难道不会像圣地亚哥那样战胜自我吗?
在读书的同时，我更是感受到了什么叫幸福：“一个人在做事的时候并非最终成功才是幸福，幸福在于追求之中。”老人圣地亚哥不也是如此么?

老人与海的中学读后感1000字怎么写？

老人与海读后感300字_读后感
【第1篇】
有一个古巴老渔夫，叫桑提亚哥，他后颈凝聚了深刻的皱纹，显得非常瘦，两边脸上长着褐色的疙瘩，那是太阳在热带海面上的反光晒成的肉瘤，但他的那一双眼睛，跟水一样蓝，是愉快的，而不是沮丧的。桑提亚哥已经八十四天没打上鱼了。有四十天有个叫曼诺林的孩子随他一起打鱼，不过现在，孩子的爸爸妈妈认为，这一个“老头”走了霉运，叫孩子跟别的鱼船去打鱼了。那孩子跟别的老头儿学打鱼，头一个星期就捉到三条好鱼。但是，孩子原是跟老头学打鱼的，所以很爱老头，他看着老头每天划着空船回来，心里非常难过，总是走下岸去，帮他收拾钩丝，鱼钩什么的，有时还请他喝啤酒。我喜欢主人公桑提亚哥，他虽然孤独，背运，贫穷，年老衰弱；但他乐观，自信，勇敢，坚忍。【第2篇】
前几天，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》（青少版）。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在连续八十四天捕不到鱼的情况下，他仍然不放弃；当他钓到大鱼后，几天的不眠不休也不能使他放弃那条美丽的大马林鱼；鲨鱼来侵食那条鱼时，他用尽一切手段与武器来反击，尽管故事的最后，鱼肉全都被鲨鱼咬走了，可是什么都休想摧毁他英勇顽强的意志。他仍然拥有胜利，是永恒的胜利者。
“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能给打败。” 老人的话给我留下了深刻的印象。我也要像他那样，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废，只有这样才会取得成功。【第3篇】