四季乡村怎么写?( 三 )


炎热的夏天过去了,紧接着秋天来了,秋风吹、落叶飘,整个大地都变成了金黄色的海洋!农民伯伯们都开始收稻谷了,小朋友们有的在长满果子的树上摘果子 。啊!那果子好甜啊!小朋友们不禁赞叹起来,有的在放风筝,还有的在帮爸爸妈妈收稻谷呢!??一阵微风吹过,一片片落叶在空中翩翩起舞,就如同一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞 。小鸟飞去北方了 。啊!好一个金黄色的季节啊!金黄色的地毯,金黄色的海洋,金黄色的果树!??啊!这个季节是多么美啊!
家乡的一年四季
我的家乡一年四季景色迷人,那里山好,水好,人也好 。
春天,山上树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子 。满山遍地全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块块地毯铺在水塘边 。冬天里结冻在水面上的冰雪融化了,化成雪水,叮叮咚咚地流淌着,好像美妙的音乐 。暖和的太阳出来了,阳光照射到家乡大峡谷,射出红的光、黄的光、紫的光、绿的光 。五光十色,真是美丽 。
夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶好像雨伞一样 。有时,人们把树木当成太阳伞,在树下乘凉 。还有时把它当成避暑山庄 。大峡谷游玩的游客们驾着小船从平静的水面上跑过 。后面荡漾起一圈又一圈的波纹,增添了湖面上的一片生机 。
秋天,是个丰收的好季节 。人们都忙着丰收 。果园里热闹非凡,果树都挂满了果子,香甜的水果气味在散发着,红红的苹果,像个小灯笼挂在苹果树上,数都数不清 。一阵秋风吹来,落叶像黄蝴蝶在空中起舞 。
冬天,树木光秃秃的,雪花在空中飞舞 。树上积满了白雪,小朋友们常常跑出家门去拿雪玩,有的堆雪人、有的打雪仗、还有的滑冰 。因为天气很冷,所以没有游客去玩了 。这时,家乡显得更加宁静了 。我爱的家乡,因为那里山好,水好,人也好 。
《四季的脚步》教学设计
教材分析
本课是一首介绍自然常识的诗歌 。诗歌采用拟人手法,把一年四季的悄然变换生动形象地展现出来,让人读起来亲切自然 。全诗共四节,按一年春夏秋冬四季的变化顺序,每节讲一个季节以及该季节的特色景物 。第一节写春天来了,溪水流淌,绿草如茵,鲜花盛开;第二节讲春去夏到,金蝉在树上欢叫;第三节讲秋天来临,秋风吹得落叶满地;第四节讲冬天到了,北风阵阵吹,雪花纷纷飘 。大自然的变化多么神奇,四季的景色多么迷人!让学生感受一年四季不同的美景 。启发对大自然的喜爱和赞美 。教学目标
1、学会本课10个生字和由这些字组成的词语 。
2、了解四季的特点,感受大自然的神奇与美丽 。
3、有感情地朗读课文 。背诵课文 。