课文阅读《心田上的百合花》读后感500字如何写？( 五 )

尤其是“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”从这三个我要…我要…我要…的语气上一个比一个坚定，让人读出了那种信念。信念是什么，信念能让人充满斗志，信念是迷途中的导航灯，信念能让一个完全失去信心的人走重新找回信心。信念如果在我们身上，我们一定是最棒的。
我喜欢百合花，更喜欢它那种激励人心的信念。那株百合教导其它百合的话，我将会用此话激励我自己，为自己美好的明天打下良好的基础。如果今后我摔倒了话，我将会用此话来激励自己。我会成功的，我会努力奋斗的，相信我吧！百合花。我一定以你为榜样，在学习的道路上，更加努力学习。
百合花仿佛微笑得对我说：“你会成功的，因为你对自己有了更高的信念，你一定会像我一样的” 。

课文阅读《心田上的百合花》读后感500字如何写？

心田上的百合花读后感
今天，我们学校了林清玄的《心田上的百合花》讲的是一个偏僻遥远的山谷断崖边上，长在杂草丛中的一株百合，为了完成一株花的使命，不顾身旁杂草的冷嘲热讽，努力释放自身的能量，终于实现了自己的愿望。
读了这篇文章让我深深的感受到：如果百合花不努力开花、结籽，它就和杂草没什么两样，就会默默无闻，不为人知。但是它努力地吸收阳光、水分，努力的开花、结籽。让整个断崖开满花。不仅证明了自己的存在，而且用自己的美感动了每一个人，用自己的美丽愉悦了每一个人，体现了自己的价值。
读了这篇文章让我明白了。一个人也是一株百合花，有了这种信念，他的人生就有了意义，有了价值。我还明白了一句话：“如果选择了一个目标。走自己的了让别人说去吧！”
当我读完意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》这本书时，我深有感触。爱，好比一个环，把一颗颗心联系在一起。这是一本令我终身受益的书，它是教育人们怎样做人的好书。通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处理方法。它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解！
文中作者的小伙伴都是可爱的讲道理的孩子。虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育。小石匠、小铁匠、卖炭人的儿子、少年鼓手等等，是文中一个个貌似渺小却并不平凡的人物，塑造出了许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。