学期末幼儿园园长总结发言稿怎么写?( 九 )
1、更新观念,树立新的幼儿教育理念 。
我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习,充分发挥教研究的作用,通过“走出去,请回来”的方式对教师进行全面培训,使教师们真正理会《新纲要》的实质,吸取外地的经验,树立新的理念,运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展 。
2、,开展研讨课、观摩课、听课、说课、评课、思课等活动来提高教师的教学水平和业务能力 。几年来,在全县幼儿园教师培训、研讨活动中,我园有梁庆丽、黄丽品、黄盘霞、陆秋艳、李金积、罗筱娟等老师提供了示范课,一共有十六位教师二十多节课向家长开放,加深家长对幼儿教育的理解,取得一致教育孩子的方法,达到家园共育 。通过听课、说课、评课、思课,让教师共同切磋,共同探讨,共同进步 。得到了领导和同行们的充分肯定,受到了家长和社会各界人士的好评 。
3、在实施新课程的过程中,重视教师计算机知识培训,提高运用现代化教育信息的能力 。在计算机信息网络迅猛发展的时代,推进教育信息化,是全面推进素质教育的要求,也是当前教育教学改革的需要,我园把新《纲要》的精神理念融入到现代化教育技术中,把现代化教育信息作为学校工作的重要组成部分 。我们将计算机及网络知识作为全园教师应知应会的基本功来要求,先后多次组织教师进行有关计算机知识的培训考试,全园90%以上的教师通过计算机全员培训 。
4、以赛代培,促进教师专业化成长 。几年来,我们通过组织和鼓励教师参加和指导各类技能技巧比赛,教师的专业化水平显著提高 。在比赛中成绩显著,硕果累累 。教师一共有44人和41名幼儿参加各类比赛 。幼儿获得全国级奖的有38人次,其中金奖6人,银奖15人,铜奖18人,获县级奖的有2人次,其中二等奖1名,优秀奖1名;教师获全国三级园丁奖1人,优秀园丁奖的2人;获得区级论文奖的有2人,其中一等奖1人,二等奖1人,获得市级论文奖的有25人,其中二等奖8名,三等奖10名,优秀奖7人;教师获市级各类技能技巧比赛的有13人,其中二等奖4名,三等奖4名,优秀奖6名.获县级奖的有37人,其中特等奖1名,一等奖6名,二等奖9名,三等奖20名 。
三、利用社区、家庭等资源,努力改善幼儿园的园容、园貌 。
《幼儿园教育纲要》中指出,幼儿园应与家庭、社区密切结合,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件 。几年来老师们本着勤俭节约的原则,充分利用一切可能利用的废旧物品,利用社区、家庭等力量,根据季节、依据主题精心设计,巧妙布局进行室内外,走廊及楼梯间的环境创设 。从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮 。
- 武汉|武汉樱花在哪个大学
- 面霜|好用的面霜公认最好用学生党,口碑最好十大面霜排行榜
- 长高|十个长高的科学方法秘诀 怎样长高最快最有效
- 上海交大曾有一位高颜值女学霸
- 《艺术哲学》读后感精选
- 学生洗面奶|有效平价的洗面奶推荐,适合学生的洗面奶推荐
- 护肤品|好用的学生护肤品有哪些,适合学生用的十大护肤品排行榜
- 笨办法学Python 3读后感摘抄
- 武汉|武汉公立幼儿园怎么收费2022
- 这才是心理学(第11版)读后感100字