我非常喜欢巴学园，因为巴学园里没有歧视，没有嘲笑，只有真诚，只有平等 。小豆豆在巴学园里认识了很多朋友，有泰明，有高桥君，有美代 。在那里，特别新奇的是午餐的时候，大家吃的都是“山的味道”，“海的味道” 。每天上课时，大家可以按自己的兴趣来安排课程；在爬别人的树之前，要说：“不好意思，打扰了”……巴学园的一切，让小豆豆成为一个心地善良的孩子 。
小豆豆还认识了有博大情怀的小林校长 。小豆豆犯错时，小林校长不会直接严厉的批评她，而是慢慢的教育她，让她自己认识到错误 。校长经常用“你真是一个好孩子”来鼓励大家 。小林先生特殊的教育方式，教育出了一批批成绩优秀、品德高尚、个性十足的学生 。
《窗边的小豆豆》是一个关于成长教育和爱的故事 。在小豆豆身上，我看见了自己：天真，淘气，可爱，好奇……因为淘气，我以前学习很不理想，在学校我也遇到了好的老师，好的同学，还有我的好爸妈 。在他们耐心，认真的帮助下，让我一步步变成了认真好学、善良可爱的好学生 。虽然现在我的成绩在班里还不是最优秀，但我会继续努力，持之以恒，总会有一天我会变成最优秀的！

教育之道——窗边的小豆豆读后感600字如何写？

《窗边的小豆豆》之读后感
苍南职业中专陈治巧 记得在很多年之前的一个夏日午后，我一个人在书店闲逛时，无意中看到一本有很多知名作家推荐的书《窗边的小豆豆》，在随意翻了几页后，便马上被书里的内容所吸引，于是马上买回家细细品读 。只是时至今日，对这本书所讲述的内容已渐渐模糊，但记住了当年阅读的温馨和感动 。
暑假里，县德育教研员王晓文老师布置了一个作业，读一本好书并写下读后感 。于是，我在积了厚厚一层灰尘的书架上又一次看到了这本书 。如今重读这本书，更加感受到一份童真和不带世俗的纯净 。在将近半个月的阅读中，我被书中讲述的发生在“巴学园”里的故事所深深吸引，感慨万千 。在现实的教育世界里，小豆豆的顽皮和淘气一直是我们的教育想要“纠正”的问题，但在“巴学园”中，却像一股清新的空气一样扑面而来 。这对身为教师的我来说，更多了一些对当今教育的思索 。
对于因淘气被学校退学的小豆豆来说，能来到“巴学园”，遇见宽容、有耐心的小林校长，无疑是她人生的一大幸运 。刚一入学，她就面对校长说了四个小时的话，让我们看到了校长是何等的耐心 。而小豆豆的那些天马行空的想法，都得到了校长极度的宽容 。尤其是当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山时，校长也只是说“弄完之后要放回去喔！”没有惊讶、没有呵斥、没有嫌弃 。正是这样的耐心和宽容，使“坏孩子”小豆豆在自由、开放的“巴学园”里不断学习，不断探索，奠定了她后来一生的基础 。而反观我们自身，面对职业高中的学生特有的“调皮”与“不听话”，似乎太急于求成了，太希望他们能像自己所期望的那样，从而使我们的教育少了一份耐心和宽容 。而那种高高在上的说教式教育不但帮不了我们的学生，反而会使他们内心感受到的和他被强加的产生矛盾，这样的教育是如此的

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