初中读书活动总结写法怎么样？( 五 ) 「问人人知识网」

今后，我校将在充分研究、积极实践的基础上，继续努力建设书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。

初中读书活动总结写法怎么样？

**初中“荷韵书香”校园文化读书活动总结南社初中校园文化的主题是“荷韵书香” 。“荷韵”是地域文化；打造“书香校园”是提升我校学生“文化底蕴”核心素养的最基本途径。为确保科学合理、有序高效地推进书香校园建设，成立了李向锋校长为组长“荷韵书香”校园文化建设领导小组。全面协调安排落实“荷韵书香”校园文化建设相关工作。
1、*年11月4日制订并讨论通过了《南社初中“荷韵书香”校园文化创建实施方案》并隆重举行“爱心欧雅荷韵书香”图书捐赠仪式。西安欧雅服饰有限责任公司为我校捐赠图书1543册、书架7个，校服110套，累计价值近3万元。建立班级图书角，布置好班级读书角。
2、推进“晨诵”、“晚读”活动。*年11月19日，在南社初中微信公众平台刊登了7位同学的优秀习作，各语文老师还附有精彩的点评。
3、*年12月12日，我校开展优秀《读后感》展评登载活动，此次活动，各班语文老师层层选拔，每班选出一篇优秀读后感，共有7位同学的读后感在南社初中微信公众平台刊登。
4、*年1月我校开展了“寒假读书活动”致家长的一封信：要求有①、所读图书由学生在班级图书柜借取（每生至少3本）；②、读书要有计划，学生暑假期间每天必须有专门的读书时间；③不动笔墨不读书，必须认真作好读书笔记，写一两篇读后感；④、每生必须联系指导一名小学六年级同学共同参与此项活动；⑤所借图书不能满足自己暑期读书需求时，可与本校学生共享交流所借图书，也可和班主任联系，再在班级图书柜借取；⑥提倡亲子共度，共同提高。下学期开学报到时，学生的读书笔记及读后感要交班主任，学校还将对认真阅读有益课外书籍的同学进行表彰、对优秀的读书笔记和读后感进行展评。
总之，我校的读书活动开展得扎扎实实，有声有色，进一步引导了广大学生充分利用图书角文化环境，提高了学校的文化品位，形成浓郁的人文与科学氛围，促进了大学生在知识、能力和素质方面的协调发展，有力地推动了荷韵书香校园建设。
书香伴着花香，孩子们与经典为友，与好书同行，与大师对话，分享着阅读带给我们的快乐与感动。书籍荡涤着大家的情感，增添了生命的底色。让孩子们多读书，读好书，成为了孩子、家长和我的共识。
活动效果
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生” 。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。