《人生》读后感800字怎么写？( 七 )

我非常的敬佩这位独腿车夫，因为他是用自己唯一的那条腿去撑起自己的人生，不像其他的瘸子一样去乞讨过日，到了这里，我觉得毫无缺陷的那些无所事事、只靠乞讨过日的流浪汉很不堪，他们比独腿车夫还多一条腿，却还要去靠别人的怜悯来度日子，但车夫不顾自己只有一条腿，执意要当一名人力车夫，默默的为大众服务，他的这种品格是至高无上的，非常值得我们学习，我们要向独腿车夫学习他的品质:要坦诚做人、自强不息、为大众服务等。
像独腿车夫这样的人还有很多，例如美国著名作家海伦?凯勒就是其中的一位。海伦?凯勒于1880年6月27日出生在美国阿拉巴马州的塔斯比亚城。她出生之时原为健康的婴儿，但在19个月大的时候患了急性脑充血病，从此失去了听觉和视觉并失去了语言能力。但是，她仍然努力的运用自己的手语和家人交流。海伦?凯勒6岁时，她的父母请了柏金斯盲人学校的安妮?莎莉文老师为海伦?凯勒的启蒙导师。安妮?莎莉文老师十分有爱心，每天都耐心的教导海伦手语，让她能与别人沟通，再教导她一些生字的意思，她陆续学懂了鲜花、水、太阳等所在的意义。在父母与安妮?莎莉文老师的悉心教导下，在1898年，海伦?凯勒以优异的成绩进入了剑桥女子学校。并在1900年秋季再申请进入哈佛大学就读，这对于一个失明和失聪并不能说话的人而言，可说是难以置信。最后于她以优异成绩取得文学学士学位，并成为第一位毕业于高等学校的聋盲哑人。
《独腿人生》这篇文章给我带来的启示是：上帝虽然给你关上了一扇门，但他还给你开启了一扇窗，不必自卑，只要你找到了那扇窗户，你就会体会到幸福的味道。

《人生》读后感800字怎么写？

曾经读过一句话：“改变人生的方法圣贤教育”，当初不以为然。在读了叶圣陶老先生的《教育与人生》后，才有了较为深刻的体会。
叶圣陶老先生是一代教育名家，他的教育思想，在他《教育与人生》这本书中得到了很好的体现，对我们教师的教育工作有极大的指导作用，值得我们去阅读、研究。它就像黑暗中的一盏明灯，指引师者前进的方向；它又像一本字典，能让人查到自己原本不懂得问题；它更像是一位长者，在告诉你经验和方法。它语言简练、易懂，能激发读者的种种思考。叶老的教育理念中渗透的“人性化教育”思想给了我很深的触动。叶老强调：教育的根本价值和目的是“育人”，是培养“自觉的，自动的，发展的，创造的，社会的”人，是“使学生能做人，能做事，成为健全的公民。”
人性化教育要以人为本，具体说要以学生的可持续发展为本，以学生的个性、创造性发展为本，以学生的人格和谐发展为本。学生是我们的教育对象，他们是教育的主体，是发展中的，具有巨大的潜力和能动性。在其人生观、价值观、世界观形成的重要阶段，是实施人性化教育的良好时机。