中学生初三作文春天的风景600字怎么写？( 九 )

中学生初三作文春天的风景600字怎么写？

"过几天老师要带我们去户外活动！"当这一消息一传开，整个十班便沸腾起来，这简直是振奋人心啊！虽然大家都猜不出到底去做什么，但想的最多的就是春游了。盼望着，盼望着，这一天终于来了。
头顶春日的暖阳，面迎和煦的春风，我们这群朝气蓬勃的少年在老师的带领下终于出发了。
当我们穿着整洁的校服，举着那面写着"实验中学"的旗帜，口喊着十班文明公约，心中都无比的激动，因为我们是实验中学的一员，我们为之自豪！树上的枝条向我招手，路边的小草向我问好，但我们依然停不下前进的脚步。
迎着微微的春风，终于来到了凤凰公园。我们今天就是要用我们的双手为公园贡献自己的微薄之力，按照老师的分组，我们很快就进入了状态。有的捡垃圾，有的倒垃圾，有种草的，有帮着种树的，还有帮着浇水的……这儿一堆，那儿一群。实验中学的"校服们"分散在公园的每个角落；穿插在玩耍的孩子之中；忙碌于草树之间。
天上的风筝多起来，公园里的人也多起来，看着他们为我们竖起的大拇指，听着他们声声称赞，我的心里比吃了蜜还甜，因为我们体会到劳动是光荣的，也是快乐的。干累了我们就坐在石墩上歇会儿，欣赏一下四周的风景，公园很美！春天的盐山更美！
伴着一阵阵欢快的笑声，下午的时间就要过去了，我们也要踏上返途，大家都有点恋恋不舍，因为这里留下了我们劳动的足迹，也留下了我们的欢声笑语。这是老师拿起了手机给我们拍下了一张张照片，一张张笑脸，更拍下了春天里凤凰公园最美丽的风景！

中学生初三作文春天的风景600字怎么写？

初三作文：留在心底的风景
第1篇：留在心底的风景 600字
喜欢假设，喜欢避想，喜欢白日梦，喜欢不切实际的东西。然而，这些虚幻的东西，总要被无奈的现实打破。初一，紧张的进度，快速的步伐，已经很少有空闲去做这些了。
像蚂蚁一般，早出晚归。为了学习将一切都暂时的搁浅下去。肩膀上承载着负荷的课业，虽然辛苦，虽然劳累，可坚定的信念，撑住了一切。总有不尽人意的时候，有的时候就算再努力，也会有不成功的时候，那是的恐慌，仿佛是百爪挠心般痛痒，一不小心，便乱了慌脚。垂头丧气的回到自己的小屋，将一切嘈杂的东西统统抛出窗外，摊开自己的日记本，记下一切。每～空闲了，便拿出来看一看，犹如一幅幅生动的风景，尽情的展现在眼前。日记本里的一切，只是属于我心底的风景。
生活中，充满了五味瓶。谁也说不准，下一秒钟会品尝到什么味道，但，还是满怀期待的向前进。五花八门的事情总是那么多，还没来得及做好准备，便降临到了自己头上，或许有朋友的欢笑声，陌生人的赞叹声，有或者是公安民警的告诫声。总是在亲眼目睹一些含的坏的不堪入目的喜形于色的事情，也总是在亲身体验着从来没有经历过的事情，从中，引发出无数的感慨。于是记下言重所看，耳中所听。又一幅精彩的画面被定格在本子上。看着这属于自己的风景，自己亲手创造的风景，留在自己心底的风景，笑逐颜开。