田园四季作文300字怎么写?( 八 )
你觉得小作者写的怎么样?有哪些地方写得好呢?(表达清楚 顺序:从远到近
抓住了特点:颜色 气味
用上了修辞:比喻 拟人
还写出了自己的想象
有好词佳句)
捉蝗虫
别看奶奶家的这菜地小 , 蝗虫可多呢!我屏住呼吸 , 小心翼翼地向前移动着 。突然 , 一个草绿色的身影在我眼前晃了一下 , 落到了叶子上 。我的心立刻砰砰跳了起来 , 一时竟不知如何下手 。我深吸了一口气 , 双手慢慢向它靠拢 , 近了 , 更近了?? 我双手猛地一合 , 哈哈 , 捉住了!那小东西在我手中颤动 , 我得意扬扬地把“战利品”凑到眼前看 。谁知它猛地一跳——逃了 。唉 , 煮熟的鸭子又飞了 , 我真是后悔不已呀! (细节描写:动作 心理
修辞:比喻 拟人
用上了好词佳句 过程清晰)
3.有了范文的指引 , 我们就能更好地写出自己的作品了 , 接下来就请同学们动笔写一写你最想写的乡村景色(可以是你以前看到的也可以是你今天带来的图片上飞风景)或者写一写在乡村生活的趣事 , 同学们不仅可以写看到的 , 也可以写想到的 , 按照一定的顺序 , 利用动静结合的方法 , 抓住景物的特点 , 用上比喻、拟人等修辞手法 , 当然不要忘了用上你们搜集到的优美词语和诗句 。
2.学生习作 , 老师巡视指导 , 帮助有困难的同学 。
(一)自我欣赏 , 同伴交流:
1.读一读自己的习作 , 把不通顺的地方改通顺 。划出自己认为是精彩的句子和段落 。1.选择有代表性的习作 , 集体交流评价 , 找出优点进行评议 。读完让学生选图片 2.小组内互相交流 , 互相批改 。
(三)佳作展览 , 评选最佳:
1.小组评选最佳 。最佳项目越多越好 。(修辞行家
美词行家
想象行家 写作行家) 1.根据自己的想象 , 画一幅关于农村田园风光的画 , 配上一首小诗 。2.用学会的写作方法 , 描述家乡的另一处美景 。
田园四季作文300字怎么写?
“绿遍山原白满川 , 子规声里雨如烟 。”田园的风景可真好啊 , 春夏秋冬都很美 。
春天的田地鹅黄嫩绿 , 芽苞初放 。那一朵朵金黄的油菜花上露珠亮闪闪的 , 风一吹 , 那些油菜花就跳起了舞蹈 , 那么欢快 , 那么柔美 , 有时还能闻见一股淡淡的香味 。
“好热啊!”夏天的田地热得像沙漠一样 , 烈日似火 , 大地像蒸笼一样 , 使人喘不过气来 。那一朵朵油菜花像要喝水的孩子一样 , 农民看见了立马给花儿浇了水 , 油菜花在水中跃动 , 水中的它们更加色彩明丽 。农民浇完了 , 可是它们还想喝水 。
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