柚子的自述作文怎么写？( 四 ) 「问人人知识网」

老师：我再扒开看看，拿一瓣看看像什么呀？
学生：像月牙、像眉毛，像摇篮、像笑着的小嘴、像耳朵。镰刀
老师：我们再把这一瓣柚子，外面穿的衣服给脱了，看看里面是什么情况？学生：晶莹剔透的果肉显现了出来，那一粒粒果肉仿佛苏牌大米精神饱满地排着整齐的队伍。小小的果肉像很多小水滴在一起说悄悄话。
学生：里面还有白色的柚籽，他们整齐的排在妈妈的肚子里。一个个的小宝宝在妈妈的肚子里睡觉呢？
老师：这么好看又香的柚子，你们想吃吗？下面每个同学发一瓣柚子。按老师教你方法再仔细观察一下。
老师：请同学说说你吃的柚子是什么味道？
学生：酸溜溜，甜津津的，真爽口，大吃一口，酸甜的汁水一直流到我的心田。
开始还有点苦后来就发出了浓郁的清香。酸酸甜甜我吃了一口啊！酸甜可口的汁液流进了我嘴里。一阵酸一阵甜，嚼嚼口啮留香尝到了美味的同时也尝到了果农伯伯的辛苦。
（三）用途
老师：柚子不仅好吃，还有好多用途呢？谁知道，说给老师听听好吗？
柚子：含大量维生素 C 。可以美容哦！对心脑管有好处哦！有理气化痰、润肺清肠。特别是冬季养肺和缓解感冒后咳嗽的良好水果。柚皮；可以做成柚皮灯，做工艺品，可以做成小房子，不仅好看，还能让屋子里充满清香。
步骤/方法：怎样写物品
1、抓住特征
从大小、形状、颜色、等方面，
2、按照一定的顺序写由外到内
3、展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，增强文章的感染力。（尝到了美味的同时也尝到了果农伯伯的辛苦。）
开头---具体特点特征----感情
开头：介绍我们写的水果的名称（这里可以做第一段）
特点特征：由外到内写柚子的大小、形状、颜色、用途（这可以是第二大段）感情：可以抒发一下思想感情，赞美一下柚子。（这可以是第三大段）
柚子
今天，刘老师抱来了一个大柚子。我仔细地看了看，圆圆的，是一个心形，像一个大寿桃。那柠檬黄的颜色里还透着绿，美丽极了。我摸了摸，觉得麻麻的。老师还让我抱了抱，我掂量了一下，觉得沉沉的，估计有五斤重。
刘老师先拿起水果刀，向柚子的皮拦腰一切，就裂出了一条缝，老师把大拇指伸进柚子的皮里，用尽全身的力气来掰柚子。柚子的皮被剥了下来，同时一股清香味扑鼻而来。这时我的口水快“飞流直下三千尺”了。剥下皮的柚子露出了一层白色的东西。我想，这像棉花一样的东西是什么呀？老师告诉我们这叫做“柚棉” 。被剥下来的柚皮多像一个大碗和一顶帽子呀！包裹着柚棉的柚子像一个雪球，剥下柚棉就露出了十余个像桔瓣一样的果肉，就像几个小朋友围在一起做游戏，多可爱呀！我迫不及待地剥下最后的一层薄膜，终于看到了它的真面目，这淡黄色的一丝丝的果肉就脱皮而出了。我掰下一丝果肉看了看，像一个海豚在跳跃，又像一根针，还像一滴水。我咬了一口，味道酸酸甜甜的，真好吃。