教师新学期教学计划怎么写?(11)


1、抓好培训——着眼校本,突出骨干,整体提高 。2、推进课改——理论支撑,加强实践,提高质量 。3、推动科研——完善制度,营造氛围,推出成果 。4、夯实常规——狠抓落实,严格管理,规范教学 。
作为我校教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步 。多向其他教师学习,请教以提高个人的各方面素质 。在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的科任教师 。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心 。开辟教学改革新领域,进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地 。我会在过去一年的基础上,继续努力教学,提高学生的文化课素质和思想素质 。我根据当代学生的思想特点改进了我的教学方法和能力,我与时俱进,开拓创新,积极的改造自己的世界观和人生观,我
知道做一个好老师是很难的,不是随口一说的问题,所以我才会这么努力的改造自己 。在课堂上,我和学生是师生关系,在课下,我们是朋友关系,能够做到这样的老师,我觉得才是真的好老师,真的是和学生“打成一片”,这才是新时代教学的目标,我相信我会朝着这个方向前进的! 以上是我在本学期的工作计划,相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号 。
为了更好贯彻、落实新课程的精神,更新教师的教学理念,转变教师的课堂角色,改变落后的教学模式,促进学生全面的发展,有效、有序进行课改教学,我们在总结过去一年的教学工作基础上,特订下学期的教学工作计划,以期获得教学利益最大化 。
一、加强理论学习,明确课程目标
1、每两周集体学习物理新课程标准,领会新课程的精神实质,全方位、多层面、多角度解读新课程的理念,交流各自的看法,提高对新课程理解运用的水平 。
2、选用学习的理论书籍有:《物理新课程标准》、《中学物理》、《教师心理学》、《教育心理学》与《学生心理指导》等,以较高专业水平驾驽教学工作 。
3、明确新课程的三维目标制定的根据与意义,紧紧抓住以“学生发展为中心、以科学探究为根本”的两条教学主线 。
二、发挥集备作用,理清教学思路
1、定期进行学情分析 。随着新学期教学进展,学生在接受新知识过程中,必然会出现各种问题;通过集备多角度、多方位、多层次发现学生存在问题,作为教学工作与教学设计的依据,及时予以解决 。
2、理清教学思路 。教学的“大思路”是指理解初中物理教材编写的理念、编写的风格、编写的内容以及编排的体系 。教学的“中思路”是指确定每章的重点、难点以及关键点,如何让学生有能力自主构建知识 。教学的“小思路”是指较准确定位每节的教学目标,如何突出重点、突破难点,进行合理教学设计 。思路理清,教与学才会轻松;避免以其昏昏,示其昭昭 。