初中教师的工作总结( 四 )


第二 个人教学方面
竭尽所能,本着以生为本,小步子快节奏地开展教育教学工作 。以学生的最近发展区为出发点和着手点,相信学生、激励学生,让学生在希望中和进步的体验中步步进步,收获成长的喜悦 。经过一年来师生的共同努力,终于将升班时只有8个人数学及格的班级变成如今14——18人及格的团队 。在我是满意的,并且为学生的转变而感动!要知道,学生要经历上学期学习两本书,下学期复习完初中六本书的大容量、高密度、快节奏生活,差不多的学生是不可思议的,也是难以想象的,然而学生终于挺过来了!拿他们的话说:原来我也能!
第三 班主任工作
作为九一班的班主任,很惭愧,因为自身能力和身体原因,一年来我投入到学生身上的时间和精力很有限 。这期间我也想过一些办法,以提升班级的凝聚力和战斗力,如实行值周班长制、小组合作竞争制、我为他人献爱心活动、好文欣赏、感恩故事大家听;组织学生打扫学校周围卫生,为母校增容添辉;5月底一一打电话,邀请家长到校,给学生加油活动;利用上午大课间让每位同学给班级同学“说说心里话”等 。这些方法和活动,不仅让我班在多次活动中获得先进和红旗,而且也促进了学生身心的健康发展 。特别是很多活动只是我提及,有的甚至是学生自己想办法,居然效果特好,涌现出:王涛一直为班级提水洒水;张倩楠学习上主动积极,模范带头作用明显;莹莹管理卫生热心能干;傲男在校园广播上认真主动,积极为三年级餐厅服务等 。
总体上,我的工作得到了学生的满意,于我则很惭愧——我没有学生评价那样好!
一年里,我的工作一直得离不开校长的精心和细致的指导和帮助,也得到了老师们的积极配合和协作 。在此非常感谢各组长独自开展的教学活动,张保运、潘晓伟、曹会涛等老师在信息录入和报考上的鼎力支撑,各班主任在课改评价上的富有开创性和挑战性的工作等等 。由于有大家的齐心合力,才得以完成上级布置的各项任务和工作,只是我本人能力有限,不能创造性地开展工作,在教育教学上给学校和大家给力,我很是惭愧!
一年里,我为老师们、学生的服务很不到位,却得到了校长、老师们的帮助、理解和支持,而自己在电脑操作,平衡教学、班级服务、开展教导处工作中慢慢在提升,收获颇多 。在内心惶恐之中,我会在下一步,认真总结得失,积极反思,以便为二中的发展贡献力量 。

初中教师的工作总结


在这一年的教学中,自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作,认认真真的做好老师的本职工作 。这一年是充实的一年,收获的一年,在这一年里不仅教学经验有所提高,相关的理论知识,实践知识也有所提高,并认真的完成上级所布置的任务,并取得了优异的成绩 。