关于桌子诗词

关于桌子诗词

写一首描写桌子的现代诗活动目标1、 了解擦桌椅的程序,感受物体表面大小与擦拭方法之间的关系 。
2、 增强值日生(即小组长)检查、提醒组员认真工作的意识与行为,体验劳动的快乐 。
活动准备足够数量的水桶、洗涤剂、抹布等 。
活动过程一、 激活已有经验,交流擦桌椅的程序与方法 。
1、 提出劳动内容:各小组将前一活动中分到的桌椅擦干净,劳动时请值日生(即小组长)负责各组组员的工作 。
2、 交流擦桌子的程序和方法:桌椅要擦几遍?分别用什么擦?怎么才算把桌椅擦干净?要擦哪些地方?程序:先用抹布沾加入洗涤剂的水擦,再用清水擦一遍 。
方法:桌子椅子的每一面都要擦到 。
(结合椅面、靠背、桌面等结构,将数学知识的学习融合于劳动过程中)二、 分组擦桌椅,教师巡回指导 。
1、 了解并及时组织幼儿交流擦的方法,知道表面大小不同,擦的方法也应该不同 。
(如:桌子面大,抹布推开,手掌按在抹布上擦;面小的地方,用手指顶着抹布的一个角来擦等)2、 了解各组分工合作的情况,引导值日生(即小组长)关注组员劳动的情况并进行检查 。
3、 及时换水 。
(引导幼儿感悟擦桌子椅子的不同部位,所使用擦拭的方法也不同,掌握劳动的技巧)三、 体验劳动成果,感受人多力量大 。
桌子椅子变干净了 。
如果教师一个人擦,会花很多时间,而且很累 。
而大家一起劳动,只花了一点点时间,干得很轻松 。
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关于摆桌席的古诗放鱼(自此后诗,到江州作)白居易晓日提竹篮,家僮买春蔬 。
青青芹蕨下,叠卧双白鱼 。
无声但呀呀,以气相喣濡 。
倾篮写地上,拨剌长尺馀 。
岂唯刀机忧,坐见蝼蚁图 。
脱泉虽已久,得水犹可苏 。
放之小池中,且用救干枯 。
水小池窄狭,动尾触四隅 。
一时幸苟活,久远将何如 。
怜其不得所,移放于南湖 。
南湖连西江,好去勿踟蹰 。
施恩即望报,吾非斯人徒 。
不须泥沙底,辛苦觅明珠 。
供参考 。
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含有蓝玉昆的诗词老人蹒跚滑行的步子结束了 。
她把拐杖扔到一边,拉着小约可布的手飞快地在玻璃地板上跑起来,最后在一个房间里停住了脚步,房里的所有家具都擦拭得干干净净,看样子像是一间厨房;然而桌子是用桃花心木制造的,软椅上都铺着毛毯,似乎更适宜于做华丽的客厅 。
“坐下,小孩子,”老妇人十分和蔼地说,同时用手把约可布摁在一只软椅的角落里,又拉过一张桌子挡在他身前,
关于养成好习惯的诗歌“好习惯伴我行”童谣创作长大不做“弯弯树”弯弯树,驼了背,望着伙伴暗流泪 。
它怪雨儿不该淋,它怪风儿不该吹,从小胸膛没挺直,驼了脊背能怪谁?望着树,皱紧眉,明明心里慌不停 。
自己读书腰不直,自己写字成虾米 。
从小胸膛要挺直,快点改正来得及!值日生值日生,来得早,先给桌子洗洗脸,再让椅子站站好,还给草儿喝点水,地上灰尘全赶跑 。
美丽小鸟门前叫:“你好,你好,你真好!”交通安全记心上好习惯伴我行,交通安全在心上过马路走横道,红灯亮了停一停 。
绿灯到了快点走,黄灯宝宝眨眼睛,红灯上岗汽车开,千万别再抢时间,好习惯伴我行,交通安全记心上,记心上!从小爱学习早晨起得早,读书很重要 。
上学的路上,千万别打闹 。
上课的时候,举手要踊跃 。
取得好成绩,来向祖国报 。
做个华夏好子孙好习惯,好伙伴,艰难山,要敢攀,一碗饭,要吃完,有困难,要分担,不偷懒,不浪费,做个华夏好子孙 。
学习习惯,伴我成长好习惯,要养成,助成长,益终生 。
写字要离本一尺,本一尺 。
胸部要离桌一拳,桌一拳 。
手指要离笔一寸,笔一寸 。
每样作业按时交,按时交 。
长大是个好孩子,好孩子!自己的事情自己做好习惯呀好习惯,多呀多得数不完 。
自己事情自己干,进门先要打招呼,换完鞋子放原处 。
晚上书包自己理,书本挨个放整齐 。
人人养成好习惯,好处一生用不完!做个文明小学生写字时,要做到,头离本子一尺高,胸离桌子一拳长 。
身体直,脚靠紧,本子不斜头不歪,这样的字才漂亮 。
从小养成好习惯,做个文明小学生 。
习惯养成在年少小学生上学校,好习惯要记牢 。