高一家长会学生及家长发言稿怎么写?( 六 )


指导同学们制定出自己每天的学习时间表,并要求他们坚持执行;各科老师也针对各科的具体特征对各科的学法做了讲解和要求;在学习的过程中,各科老师针对个别同学的具体情况还进行个别指导,帮助同学们改进学习方法,在学习过程中,我强调学生多问,多交流讨论,多问是提高成绩的途径之一,学生来问老师,老师一般还会根据你所问的内容进行拓展或加深,这都是学生可能花许多时间都难以学到的知识 。
由于本期教学任务紧,有些问题也不可能在课堂上讲到,要靠学生课后自学,不懂的会更多,所以希望家长在和您的子女交流时要求他们多问,我们的任课老师都是教过高三的,积累了许多宝贵的教学经验,工作认真负责,他们精心设计着每一堂课,细心批改每一次作业,认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题,他们不怕学生的多次请教,就担心学生不来问一次 。
4、德育教育,学会做人 。
我们班一直提倡"学会学习,学会做人" 。而且把学会做人放在了教育的首要位置,开学的第一天,我就对学生提出,高中阶段的三个主要任务是:学会做人、处事、学习 。
5、锻炼身体,培养健康体魄
督促学生认真上好两操一课:早操、课间操、体育课 。学校在本学期也加大了这方面的管理检查力度 。
三、介绍任课老师,树立老师形象 。总结期末考试成绩 。
表扬进步大的学生,表扬一直坚持学习的学生 。鼓励后进学生 。单科第一名的学生(见成绩单) 。
四、与家长一道共同探讨教育子女的方式方法
(一)加强沟通 。我们的任课课教师都是参加教育工作多年,有丰富的教育教学和管理经验,懂教育规律,平时各位家长如果有时间可以到办公室和老师交流,或者打个电话询问,使老师们心中有数,更全面地了解学生,也可以随时探讨共同教育学生的方法,在座的家长有一些可能连我这个班主任的电话都不知道,还不说任课教师的,开学这么久,和我打过电话也只半数家长 。有的家长把学生放到学校后,认为什么都由老师负责了,自己就什么都不管了,天天去忙工作、忙打牌、忙赚钱,其实一个的成才要靠学校、家庭、社会三方面共同教育 。家长每学期至少要与班主任联系一次 。谢绝宴请 。
(二)、关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养 。我强调关注学生学习过程,是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中 。当然,我们并不是不关注结果,但我关注的是大结果,而不是一次考试的结果 。抓好子女在家的行为习惯 。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等 。你的孩子回家后晚上和周末的时间都在做什么?你了解吗?他(她)上学路上,放学路上都和那些人同行?最近是不是特别爱打扮?是不是有异性朋友?是不是爱上网?是否有手机?学生上课玩手机的除外,还有许多同学上课时相互发短信,所以学生有手机是有百害而无一利;有的学生找家里要手机、要名牌鞋、衣服,就是因为别人有,这实际上就是在攀比 。我们的家长因为自己以前受过苦,不想孩子们受苦,这可以理解,中国有名古话“吃得苦中苦,方为人上人”,这句话虽然不很正确,但也能够说明艰苦教育是必要的 。