英语教学计划怎么写?( 六 )
3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导 。
4、继续加强基础部分的教学,同时采用小老师带徒弟的办法,帮助学习相对滞后的同学 。针对部分学生“喂不饱”的现象,本学期继续把C部分的教学内容渗透到AB的教学环节中,同时继续加强口语练习和日常用语教学,以不断扩充学生的英语信息量 。在课堂上尽力运用小组竞赛法,调动学生学习英语的积极性 。
五、教学进度及课时安排:
每周安排四课时每个单元共12页,第1-2页呈现本单元的主要教学内容(占用1课时);第3-8页为重点教学内容,各用一课时,共7课时完成 。第9-12页为选学内容(不占用课时) 。
课时安排如下:
教学内容 课时
Unit 1 Our School 8课时
Unit 2 What Time Is It? 8课时
Unit 3 Is This Your Skirt? 8课时
Recycle 1 3课时
期中复习检测 3课时
Unit 4 It’s Warm Today 8课时
Unit 5 How much Is It? 8课时
Unit 6 At a Farm 8课时
Recycle 2 3课时
总复习8课时
英语教学计划怎么写?
指导思想:
本学期我们将紧紧围绕我校教导处和级教委办英语学科工作计划展开各项工作 。积极研究教育教学规律,研究学生身心发展规律,总结课程实施过程中形成的经验;加强集体备课,互相学习,取长补短,切实提高教研的实效性;追求课堂实效,为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础;做好师徒结对工作,帮助新教师尽快成长,促进我校英语教育教学工作质量的整体提高 。
主要工作目标:
1、搞好英语教学研究,组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作 。
2、深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作 。
3、加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程 。
4、努力提高英语教学质量,争取抽考成绩超区均分,其它年级英语考试成绩在片内名列前茅 。
具体工作内容:
一、加强英语教师队伍建设,提高全体英语教师业务水平,要求教师做到四多三研二写一学 。
1、四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘记 。
因我校教研组的英语教师不一定都是英语专业毕业,因此要求教师多模仿课文录音带的读音;多看教学参考书,细心体会揣摩教参编写意图,结合自己的体会,写出初步的教案;然后再在本教研组集体备课时做主备辅导,其他教师提出修改意见,最后再由主备教师写出详细教案,分发给教研组成员 。另外,利用空课的时间向有经验的英语教师请教,或请他们来听课;课后把上课的心得体会随时记下来,全面分析,然后纠正教学中的不足 。
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