总之，一学年以来，七年级教育教学秩序稳定，没发生一起安全事故 。学生们尊师守纪，老师们积极进取，各方面的工作基本上处于良性的发展态势之中 。我们所取得的成绩也得到了学校领导、家长一定程度上的认可 。但是，静下心来思考，也很容易发现一些不足 。比如：在班级管理上，还有个别班级存在不稳定因素，对学困生的帮教，缺乏有效的方法，两极分化现象极其突出；对学生青春期的心理教育还做得不够 。但我笃信勤能补拙这句古语，以后的工作中我将深入持久、一如既往地要求我自己做到：勤巡班、勤沟通、勤协调、勤交心 。
各位领导、各位老师我的能力有限，或许每一个人的能力都有限，但如能将这许多的有限拧成一根绳便是无限，无限可通达远方，无限能引领未来，一个你能掌控的实实在在的未来 。正所谓，天赋不如重复，重复需要功夫，功夫才是你最大的财富 。
谢谢大家

年级部主任述职报告怎么写？

【年级部主任述职报告怎么写？】去年八月，在吴校长的信任和支持下，我卸掉高三的重担，担任了高一年级主任 。新高一是一个生源差，师职队伍整体素质差的群体，这对我来说，更是一种新的挑战 。作为一个新的团队，大多数老师都是高二、高三聘掉的老大难老师，也有一部分教师是刚从大学分配下来的 。面临着各种新的问题，为此，我多次召开年级工作会和班主任会议，找个别老师谈心，使全体教师达成共识，在困难压力面前要团结协作，研究新情况，不断解决各种问题，务求实效，确保教育教学质量，完成学校交给我们的教育教学任务 。
一、一年来的工作回顾：
1、尽职尽责地完成年级主任工作 。
作为年级主任，高度的责任感是做好工作的先决条件 。我深感肩上责任的重大，一年来，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，凡事都做到自己身体力行，工作才有说服力，才能赢得师生的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作，为此，工作中严格遵守学校的纪律制度，从不迟到和早退，兢兢业业，不计较个人的得失 。组内有的老师家路途遥远，晚自习值班多有不便，我就克服自己的困难，任劳任怨，代为值班 。其次，牢固树立服务意识 。作为年级主任要为班主任、任课教师、学生服务好，起到协调作用，协调好班主任与科任老师的教学工作，组织各学科组，研究本年级的教学情况，了解学生的思想状态及各学科的教学情况 。认真组织和分析月考的情况，作出科学客观的分析评价，找出问题，和任课教师一起，想办法，保证教学质量 。最后，能起到桥梁作用，做到上情下达，把学校的教育教学目标贯彻到年级组中去 。

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