教育行业实习生的自我鉴定如何写?( 六 )


在听课中,我个人体会很深 。因为每个教师都同时带3—4个班的生物课,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不一样反应,作好记录,思考以后我该以怎样的形式在不一样班级上课才能到达良好的效果 。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习教师所讲的知识,还要去学习教师怎样样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等 。听课的时候,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任教师讲解过程中与自我思路不一样的部分,以吸收教师的优点 。每个教师各有特点,都有值得我学习的地方 。
难以忘记第一节课,刚好是周一午时的第二节课,由于第一次上讲台,虽然课前准备得比较充分,可是还是很紧张,所以感觉时间还是很紧,可是同学们十分配合,让我最终顺利的讲下来这节课 。课后王教师给我认真指导和指出不足,认为我课堂气氛很活跃,可是有剩余的语言,比如经常会不经意的问“听得懂吗”“都理解了吗”之类的话,在此后的课中,我就注意了自我的措辞,进取改善 。
虽然第一节课讲下来了,但我总担心自我做得不好 。接下来的时间,我准备好后,讲课给教师听 。指导教师听过以后,很认真的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要注意的问题及提议,对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我,这让我很欣慰 。从那之后,我就开始以平常的心态去备课、上课,不再紧张了 。
教学工作中,我个人觉得要注意如下几点:
1、认真备课:在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法 。教案编写详细具体,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀教师的经验 。在教学中,做到重点突出 。
2、试讲:在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导教师听课并评课,纠正不足之处 。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量 。
3、注重学生本事的培养:上课时注重与学生为主,重视发挥学生的进取性以及综合本事的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的本事 。
4、认真及时批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性 。同时对学生的作业及时而认真地批改,给以及时的反馈
5、做好课后辅导工作:课余时间与学生交流并帮忙答疑,有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固,弥补课堂时间仓促等不足 。
三、班主任工作篇
做一名好的班主任的确很难 。不但教学工作复杂而又繁琐,并且还要管理好整个团体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生 。这就要求教师不能只为了完成教学任务,并且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮忙,让他们感觉教师是在关心他,照顾他 。如何构成亦师亦友,进取健康的学习氛围和团结的团体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的 。