知道做到读后感怎么写?( 四 )
《知道做到》这本书通过一个作家和企业家的 。对话,让我们明了该如何将自己的知识应用到实践中去 。全书共11个章节 。第一章让我印象最深的是作家督促他的研讨班学员必须做到三件事:
1、坚持记笔记;
2、24小时内重读笔记,总结那些让自己“啊哈”一声的东西;
3、把学到的知识传达给别人 。第二章告诉我们难以做到学以致用的原因主要在于信息过载、消极过滤以及缺少跟进 。重复是克服所有知行差距的三个问题的关键!后面几个章节则具体阐述了应该如何去做 。我们很难通过一次谈话改变一个人的信念或说服某人去做什么事 。想要改变别人的观念或是让某条信息产生预期的结果,我们必须学会间隔性地重复它 。三个问题之一信息过载大家都知道,随着互联网的普及,我们获取知识的渠道越来越多,各种信息铺天盖地 。就阅读而言,我们很容易陷入泛泛阅读,看过即忘的困境 。
《韦氏国际英语词典》的发明人丹尼尔 。韦伯斯特曾经说过,他宁愿彻底读透几本好书也不愿进行大量泛泛的阅读 。书中也提倡少而精的学习,不要多而浅地接触大量信息 。
知道做到读后感怎么写?
《知道做到》的读后感
信息技术部 袁新波
现在的社会是信息爆炸的时代,人们可以通过书籍、网络、电视、广播等多种途径获得大量的信息,而如何从大量的信息库中如何获得关键的信息或积极的因素,应用于实际的工作与生活当中,却是当今社会需要思考与改良的问题 。《知道做到》就是一本如何将学到的知识运用到工作跟生活中的好书 。
自古以来,“知”跟“行”的关系一直在中国哲学史上有着无比的魅力,南宋的思想家朱熹曾提出“知先行后”,明朝的心学集大成者王守仁在贵阳文明书院讲学首次提出“知行合一” 。中国伟大的人民教育家陶行知也曾说“知是行之始、行是知之成”.从哲学的角度讲,人们不仅要认识(“知”),尤其应当实践(“行”),只有把“知”和“行”统一起来,才能称得上“善” 。
《知道做到》实际探索的就是不能将“知”运用“行”中的原因与方法,作者认为不能学以致用的关键原因有三个:
1、信息超载,人们习惯不停的获取新知识,而不习惯去应用知识 。
2、消极过滤,人类处理信息系统的相当混乱,负面信息更容易被人吸收 。
3、缺少跟进,没有重复的落实与跟进 。
针对这三个关键因素,作者分别提出相应的解决方法:
首先是信息超载,作者认为要掌握某件事情,接触一次性的东西,只能记住很少的一部分,所以关注重要的信息,而非大量的吸收信息,坚持“少而精”的模式,选择一些关键点,不间断的重复,直至完全掌握为止,从而引发更大的创造性 。
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