畅想未来如何写？( 五 )

畅想未来如何写？

“叮咚、叮咚咚……”我揉揉睡眼，一看音乐报时钟，七点五十了！“哎呀！”我一下子从床上弹起来，急忙穿好衣服，匆匆吃了两口饭，乘电飞车驰向月球。
原来，我和一位叫马小飞的小朋友约好，上午八点他带我参观他的学校，太空小学。五分钟过去了，电飞车到达了太空小学。只见马小飞早站在门口等我了。马小飞领我走进他的学校，我们绕过小花坛，走过林阴小路，展现在我眼前的已是一一座豪华教学楼。这楼是大理石砌成的，共有7层。奇怪的是，教学楼没有楼梯，只有一大串铁环串起的“大星星” 。马小飞介绍说，这是星星电环梯，眨眼到了四年级三班的门前，马小飞领我进了教室，让我坐到后排，上课铃响了，我等了好久，还不见老师来。这时，一个声音响了：“同学们，请把昨天晚上的作业交上来。嗬，原来他们的‘老师’是电脑自动遥控机。同学们一个个把作业交了上去。一位同学把作业塞到作业入口处”，只见电脑自动遥控器的红灯一亮，作业又自动退了出来。那位同学叹了口气，拿起退回的作用，很明显，他的作业不合格。
“老师”准备讲课了，只见黑板上打出几个字：“请准备好微型录音机”“要录音机干什么？”“老师”开始讲课了，同学们把它讲的内容都录到了录音机里。奥，原来是一种录音笔记本！
下课了，马小飞又带我去参观“课间十分钟儿童快乐世界。”他带我乘上“多功能弹跳飞虫”，他告诉我，这种飞虫能在天上飞，能在水中划，一跳能跳两米多高，还能在空中轨道上快速奔驰，又惊险，又有趣。我又乘上“电跳鸭”，它能在水中边游边跳，好玩极了。后来，我又玩了“摇摆象”、“长颈鹿”等有趣的东西。
同学们，你想来“太空小学”上学吗？那好，请你拿起笔来，未来的学校就在你的手中！

畅想未来如何写？

我们都会对未来充满着无限的好奇，现在就让我们一起畅想未来。
未来的房子会移动，会跟随着我们的脚步去到不同的地方。我想那这该会是那些喜欢四处旅游的人们的福音了，我们可以将房子定位，让房子去到我们指定的地点。这样，我们就能够在我们玩累的时候，还能够住上我们舒服的房子了。
未来的汽车会飞，这样可以大大的减少我们如今路面上堵车的情形了。会飞的汽车在天空中翱翔，这是一种全新的体验。我相信很多爱车的伙伴们一定会对此感到欣喜若狂，想象一下，我们能够开着车在半空中体验一番飞翔的滋味，这定然是一件让人激动的事。
未来的世界肯定发生了翻天覆地的变化，这些变化，是怎样的？这就需要我们去畅想了。