（5）不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子 。在澡盆洗澡，要注意：放水不要满，1/3-1/4盆足够用了 。
F、厕所节水
（1）你如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量 。但须注意，砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动 。
（2）水箱漏水总是最多，进水止水橡皮不严，灌水不止，水满以后就从溢流孔流走；出水口止水橡皮不严，就不停流走水，进水管不停地进水 。
（3）用家庭废水冲厕所，可以一水多用，节约清水 。
（4）垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要从厕所用水来冲 。
G、一水多用
（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所 。
（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量 。
（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水 。
（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长 。
H、洗餐具节水
家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净 。
I、洗衣节水小窍门
（1）洗衣机洗少量衣服时，水位定得太高，衣服在高水里飘来飘去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水 。
（2）衣服太少不洗，等多了以后集中起来洗，也是省水的办法 。
（3）如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下30-40升清水 。
J、家庭用水记录
俗话说，勤笔免思 。如果每天定时（早晨或晚间某一固定时刻）把家中水表的读数记录下来，会有许多好处 。
（1）每天、每月、一年的用水量，可以很容易地查算出来，交水费也就不再是盲目的了 。
（2）因为用水情况已记录在案，所以有没有浪费，就可以看出来，节水该从何处下手也心中有数了 。
（3）每天一记，举手之劳，并不是很困难，但要数月或数年如一日，就是对恒心、毅力、耐心、细心的一种不大不小的干扰考验了 。
（4）记下这本流水账，可以看出用水量的变化 。这种变化和气温、阴睛、干湿等因素什么关系？和家庭生活水平变化（买电风扇、电冰箱、空调机，饮食习惯的改变等）有无关系？
K、不玩耗水的游戏
L、做节水宣传员
节约用水，人人有责 。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适 。我们青少年明白这些道理以后，不但要自己身体力行，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水 。这也是我们力所能及为社会做贡献啊 。
四、小组代表发言
略 。
五、教室
【环境教育教案怎么写？】