明礼仪的发言稿如何写？( 五 )

三：活动主题：尊师重教明礼仪四：活动内容：古人云：“师道既尊，学风自善”
尊重人、爱护人、理解人、帮助人，是公民道德建设的核心，也是每个大学生必备的修养和美德。在尊师重教的文明社会里，学生首先要尊重老师，理解老师、关心老师，服从老师的科学管理。孟子曾说：“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之” 。我们的老师都在尽心竭力辛勤执教，盼望我们成才，因此我们要理解老师的良苦用心，充分尊重老师，服从老师合理的批评、积极的教育和科学的管理。
五：活动过程：⑴请同学举手讲解学生与老师相处过程中的文明礼仪，并当场示范，让每一位同学明白尊敬老师是求学路上必不可少的部分⑵全部一起唱《感恩的心》并学习手语⑶.在主持人的带领下全体学生写下了对心中敬爱的老师的祝福，以这样的方式将尊师重道的精神传递开来，坚实的植根于每一位同学的心中。
六：活动目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。
七:活动总结:在本次团会中同学们积极参与活动和举手发言，在遵师重教明礼仪月这次主题活动中，明白在我们学习生活中这是必不可少的，以这样的方式将尊师重道的精神和文明礼仪传递开来，坚实的植根于每一位同学的心中。丰富多彩的团组织活动让学生们提高了个人修养，也增长了许多知识。

明礼仪的发言稿如何写？

敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
我是初二年十一班的王彦琦，今天我国旗下讲话的主题是校园文明礼仪。
在中华民族的历史长河中，有一种文化，贯穿了中华儿女的思想，她又似一种元素，融入了中华儿女的血液；更似一盏明灯，点亮了中华儿女个人人生修养的方向。她就是文明礼仪。我们先辈用他们的思想和智慧，为我们民族赢得“礼仪之邦”的美称。
我们感受到了校园内每一天的优美，每一处的洁净，每一活动细节里焕发出来的文明的光辉。许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个守规范、懂礼仪、讲文明的人，这是值得我们骄傲和称道的地方。看看，我们大部分学生衣着大方得体，队列整齐规范，这不正体现了我们五中的良好校风吗？
当然我们却不能因此漠视和纵容在身边发生的一些不文明行为和现象。在我们的校园内总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，洁白的墙壁上留下串串不和谐的脚印；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹；就餐时大声讲话；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话……